<p class="ql-block"> “嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”是新時(shí)代教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》等文件精神，有效發(fā)揮集體教學(xué)活動(dòng)在促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展中的重要作用，切實(shí)提升幼兒園教師設(shè)計(jì)和組織高質(zhì)量集體教學(xué)活動(dòng)的能力，山東省學(xué)前教育中心于2023.7.28日舉辦了“新教研+”系列省級(jí)教研活動(dòng) --集體教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量提升專題～～</p> <p class="ql-block"> 我鎮(zhèn)幼兒園全體教師在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排與組織下積極參加本次教研專題活動(dòng)～～</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)在專家領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭下拉開(kāi)帷幕～～</p> 集體教學(xué) <p class="ql-block"> 首先我們觀看了劉英華老師執(zhí)教的省一等獎(jiǎng)?wù)n例《熊來(lái)了》。劉老師執(zhí)教的本節(jié)藝術(shù)活動(dòng)導(dǎo)入自然，活動(dòng)過(guò)程中立足以幼兒為本，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的活動(dòng)氛圍，打破了常規(guī)的游戲組織方式，而是讓幼兒做活動(dòng)的主人，自主設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，有效落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)，突破活動(dòng)重難點(diǎn)～～</p> 教研復(fù)盤 <p class="ql-block"> 一節(jié)精彩的教學(xué)活動(dòng)背后是團(tuán)隊(duì)的智慧和付出。接著省一等獎(jiǎng)《熊來(lái)了》教研團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了復(fù)盤教研，教研團(tuán)隊(duì)從理念先行、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等方面為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整的教研過(guò)程，讓我們明白當(dāng)下我們應(yīng)堅(jiān)持立德樹(shù)人的理念，將品德教育滲透其中，活動(dòng)的組織應(yīng)融入全環(huán)境的大教育理念，活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)立足于孩子的發(fā)展，激發(fā)孩子的表現(xiàn)和創(chuàng)造。教師更要心中裝著大目標(biāo)，眼中看著小目標(biāo)，做到研孩子、備孩子，適時(shí)退位，有效支持～～</p> 分組教研 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，小組教研隨著復(fù)盤教研的開(kāi)始隨之展開(kāi)。組員們經(jīng)過(guò)思維的碰撞分享自己的教育理念和觀點(diǎn)，從活動(dòng)目標(biāo)到重難點(diǎn)，從教師的有效提問(wèn)到師幼互動(dòng)，為我們做了精彩分享～～</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)促成長(zhǎng),慎思篤行促提高。接著山東女子學(xué)院徐偉教授、青島濱海學(xué)院孫玉潔教授、濟(jì)南幼兒師范高等?？茖W(xué)院常瑞芳教授、濟(jì)南市天橋區(qū)教育和體育局張姝老師就集體活動(dòng)為我們做了精彩點(diǎn)評(píng)，讓老師們的專業(yè)水平有了新的提升，有了新的認(rèn)識(shí)～～</p> 專題報(bào)告 <p class="ql-block"> 《聚焦有溫度的傾聽(tīng) 讓集體教學(xué)成為師幼發(fā)展的支點(diǎn)》，北京市昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校李莉老師從三個(gè)方面為我們做了精彩講座，李老師結(jié)合具體課例從活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)提問(wèn)等方面為我們做了深度剖析和引領(lǐng)，讓我們我們對(duì)集體活動(dòng)的組織有了全新的認(rèn)識(shí)，集體活動(dòng)不是流于形式而要立足課堂的真實(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)兒童也要聆聽(tīng)教師的心聲，教師應(yīng)堅(jiān)持兒童的立場(chǎng)而不是越位，對(duì)幼兒的提問(wèn)的啟發(fā)性和碰撞性更要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)～～</p> 學(xué)與思 <p class="ql-block"> 學(xué)而有思，學(xué)而有得！通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，教師表示收獲滿滿，反思不足，撰寫心得～～</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)讓老師們既有抓手可依又有思路可萌，接下來(lái)我們將緊緊跟隨專家的引領(lǐng)與指導(dǎo)，探索更多集體教學(xué)有效的策略與創(chuàng)新點(diǎn)，有效發(fā)揮集體教學(xué)活動(dòng)在促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展中的重要作用，切實(shí)提高集體教學(xué)的質(zhì)量！</p> <p class="ql-block">供圖：馮麗</p><p class="ql-block">編輯：馮麗</p><p class="ql-block">審核：周慶軍</p>