<p class="ql-block"> 時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的課題研究也近一年的時(shí)間了，隨著研究課題的深入，越來越多的問題也逐漸浮現(xiàn)出來，課題研究的工作強(qiáng)度也逐漸加大。同時(shí)伴隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校工作任務(wù)的增多，課題組成員在完成本職工作的同時(shí)還要進(jìn)行課題研究工作，一度給我們的研究人員帶來了極大的壓力。但在課題組全體成員的不懈努力下，克服一切困難，基本完成了這一年來的研究計(jì)劃，取得了一定的研究成果。</p> 階段研究工作 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 1.定期召開例會(huì)</span></p><p class="ql-block"> 一年來課題組都會(huì)在每個(gè)學(xué)期及假期召開課題工作報(bào)告會(huì)，課題組成員之間對(duì)課題的互相追問。內(nèi)容包括：開學(xué)初期討論生成本階段研究計(jì)劃、任務(wù)、布置研究工作；學(xué)期中期研究階段性總結(jié)；針對(duì)課題中出現(xiàn)的亟待解決的問題進(jìn)行研究討論；研究材料的撰寫；相關(guān)研究任務(wù)的培訓(xùn)；學(xué)期末研究總結(jié)，及結(jié)題前的自我檢查；階段性成果公報(bào)等等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 2.資料研讀</span></p><p class="ql-block"> 課題研究過程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。那么要想更好的完成課題研究任務(wù)，就需要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備和材料資源。我們的課題是少先隊(duì)研究課，我們課題組成員分布學(xué)校較多，我們采用學(xué)習(xí)方式還是以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，集體學(xué)習(xí)為輔的。每次集體例會(huì)前我都會(huì)根據(jù)我們當(dāng)前需開展的活動(dòng)、相關(guān)文件，其中包含部分相關(guān)學(xué)習(xí)資料來進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 3.活動(dòng)開展</span></p><p class="ql-block"> 這一年來，每個(gè)學(xué)期我們課題組成員每個(gè)人至少分享一次學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)。由于少先隊(duì)活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)和性質(zhì)各不相同，所以在開展活動(dòng)的同時(shí)，我們雖堅(jiān)持相同活動(dòng)每個(gè)學(xué)校自己開展，但課題組成員推薦到課題里的少先隊(duì)活動(dòng)必須帶有學(xué)校特色和創(chuàng)意的少先隊(duì)活動(dòng)，課題組成員互相分享經(jīng)驗(yàn)，提升少先隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量水平，提高學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，提攜少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)。</p> 階段成果 <p class="ql-block"> 1.使課堂更加完善。通過對(duì)音體美課程三年、學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃的修訂，進(jìn)一步明確了相應(yīng)課程的培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合目標(biāo)進(jìn)一步完善了各學(xué)科評(píng)價(jià)體系。</p> <p class="ql-block"> 2.進(jìn)一步完善了課程體系建設(shè)。形成了音體美課堂部分教案集及反思案例集，并完善了理論課知識(shí)庫。</p> <p class="ql-block"> 3.通過對(duì)調(diào)查問卷的分析與整理，讓教師更加直觀的了解學(xué)生的所思、所想、所求，使我們的教育更加有針對(duì)性和科學(xué)性，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)提供了科學(xué)的理論依據(jù)。同時(shí)結(jié)合對(duì)教師調(diào)查問卷的整理與分析，從教師的角度進(jìn)一步分析課堂發(fā)展情況，并促進(jìn)教師主動(dòng)反思課堂；同時(shí)在我校場(chǎng)地設(shè)施允許的前提下，也為學(xué)校音體美學(xué)科提供了一定的儲(chǔ)備課程。</p> <p class="ql-block"> 4.通過課題研究取得的部分成績(jī)，課題研究是一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的過程，特別是想要取得一點(diǎn)理論上的突破，或者是實(shí)踐上的創(chuàng)新，必須要踏踏實(shí)實(shí)的埋頭苦干，用心去做課題。希望我們能永遠(yuǎn)秉持紅燭精神，不忘研究初心，爭(zhēng)取順利結(jié)題。</p> <p class="ql-block"> 教研之行，其路漫漫，上下求索，互學(xué)求新。本次課題中期匯報(bào)，既是對(duì)課題前期實(shí)施情況的客觀檢驗(yàn)，也是對(duì)課題后期開展的專業(yè)引領(lǐng)。課題組成員將根據(jù)專家的指導(dǎo)和建議進(jìn)一步梳理方式、方法，優(yōu)化路徑，把研究落到實(shí)處，全面提高教育科研水平！</p>