<p class="ql-block"> 為了造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教師隊伍，獲取多元化的教育途徑，了解教學(xué)新動態(tài)，全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，2023年8月7日，起步區(qū)全體小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，在起步區(qū)管委會的牽頭帶動下，參加歷了城區(qū) 2023 年暑期小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修活動。</p> <p class="ql-block"> 在歷城區(qū)數(shù)學(xué)教研組的帶領(lǐng)下，我們起步區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及老師跟隨歷城區(qū)數(shù)學(xué)組骨干教師在仁軒小學(xué)會議室參加了開班儀式。</p> <p class="ql-block"> 歷城區(qū)教研員張述霞主任與起步區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會面討論本次研修，并進(jìn)一步商討研修計劃。</p> <p class="ql-block"> 在班主任的帶領(lǐng)下，起步區(qū)老師們按照“講-議-評-審-定”五級修訂思路進(jìn)行課例設(shè)計的修訂。</p><p class="ql-block">講:每個小組推選一位老師上臺展示，模擬講課和說課結(jié)合，講清和說清自己的上課思路。</p><p class="ql-block">議:老師們在小組內(nèi)針對展示的課例設(shè)計進(jìn)行討論，提出修改建議或意見，以促進(jìn)老師的發(fā)展。</p><p class="ql-block">評:小組內(nèi)派代表評價本節(jié)課例設(shè)計，專家團(tuán)隊發(fā)表最終意見。</p><p class="ql-block">審:教師根據(jù)組內(nèi)意見及專家團(tuán)意見先修改課例設(shè)計，修改后的課例設(shè)計等內(nèi)容由專家團(tuán)審核、簽字。</p><p class="ql-block">定:專家團(tuán)審核通過后，該課例設(shè)計定稿。</p><p class="ql-block"> 老師們?nèi)翰呷毫?，使得課例設(shè)計的修訂高質(zhì)量完成，同時讓展示老師得到收獲和成長。</p> <p class="ql-block"> 磨一課，通一類；磨一人，成一群。我們起步區(qū)的老師們正在班主任的帶領(lǐng)下參與“磨課”。參加培訓(xùn)的老師都很珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，每位教師都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。期待大家都能成長為“會磨課、上好課”的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 起步區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組校長們在研討資源庫建設(shè)問題，為下一步更好的教研和教學(xué)制定計劃。</p> <p class="ql-block"> 起步區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組總負(fù)責(zé)人王建強(qiáng)校長陪同歷城區(qū)數(shù)學(xué)組教研主任張述霞主任，帶領(lǐng)趙華田、亓民河、閆圣濱幾位校長在教室參與研討并巡視。</p> <p class="ql-block"> 起步區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組每日全天培訓(xùn)結(jié)束后，校長們召集骨干教師開會，安排組建年教研團(tuán)隊及資源庫建設(shè)事宜。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉?！庇袑W(xué)習(xí)才會有思考，有思考才會有收獲，經(jīng)過第一階段的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們起步區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)老師將緊跟名師腳步，不斷提升自己，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</p>