快樂暑假充實(shí)一“夏”——平羅縣城關(guān)第四小學(xué)四年級(jí)5班特色實(shí)踐作業(yè)

仇小丫??

暑假生活就象一條彩虹，五彩繽紛；暑假生活就象一只萬花筒，異彩紛呈。讓我們一起來欣賞一下四年級(jí)5班孩子們多姿多彩的暑假時(shí)光吧！ 　　荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。繽紛夏日，最宜休養(yǎng)生息，拔節(jié)生長!城關(guān)第四小學(xué)，四年級(jí)5班的孩子們根據(jù)《暑假生活指導(dǎo)》，合理安排時(shí)間，如夏花，綻放美麗! 暑假計(jì)劃 　　暑假時(shí)間長，但依然要把時(shí)間管理好，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。合理安排每天的學(xué)習(xí)與生活，包括讀書計(jì)劃、旅游計(jì)劃、作業(yè)完成計(jì)劃等，并嚴(yán)格按照計(jì)劃完成每天任務(wù)，促進(jìn)良好作息習(xí)慣以及按時(shí)惜時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成。 閱讀篇 　　最是書香能致遠(yuǎn)夏日炎炎，蛙聲陣陣，瑯瑯讀書聲是最動(dòng)聽的樂章。靜心閱讀是最舒適的享受。孩子們?cè)跁＠镝溽?，汲取知識(shí)的養(yǎng)分。（一）書香伴成長生活里沒有書，猶如房間沒有窗戶。書是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機(jī)的芳草地。讓我們打開書，去讀懂世界！有了書籍的引領(lǐng)，孩子們定會(huì)在追求真善美的路上越走越遠(yuǎn)，閱讀“悅”幸福。 　?。ǘù倜烙?lt;/p>傳承中國書法藝術(shù)，堅(jiān)持每日練習(xí)書寫，經(jīng)歷“字如其人”的驚喜蛻變！ 　　腳步到不了的地方，閱讀可以到達(dá)；眼睛看不到的遠(yuǎn)方，閱讀可以帶你看到；自身未曾經(jīng)歷過的那些經(jīng)歷，閱讀也可以帶你感受。假期是大量閱讀的最佳時(shí)期。孩子們每天進(jìn)行自主閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。通過書簽、手抄報(bào)、讀書摘錄、讀后感、閱讀記錄卡等形式，記錄自己的閱讀感受。 運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)篇 　　我們也是家庭中的一員，有責(zé)任負(fù)擔(dān)起一部分家務(wù)勞動(dòng)。做家務(wù)也是培養(yǎng)自己獨(dú)立性和責(zé)任感的必需環(huán)節(jié)。每天主動(dòng)承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、幫忙洗菜、清洗自己的衣物，在大人們需要時(shí)提供自己能夠給予的幫助。 　　生命在于運(yùn)動(dòng)良好的身體素質(zhì)是一切活動(dòng)的保障。加強(qiáng)鍛煉既可增強(qiáng)體質(zhì)，又能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。 自護(hù)篇創(chuàng)作篇 　　生活就像萬花筒，繽紛多彩。暑假里，除了讀書學(xué)習(xí)，還有動(dòng)手創(chuàng)作 愛國篇 　　感悟時(shí)代使命、歷史擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)定理想、提升定力、淬煉精神，厚植愛黨、愛國的情感加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)理解，了解中華民族的發(fā)展歷程、黨的發(fā)展歷程！ 觀祖國美麗風(fēng)景，生拳拳愛國之情我們的祖國多么美麗啊！它像一顆燦爛的明珠，那么閃耀，那么璀璨，那么美麗...... 美德篇 　　孩子們?cè)谑罴倮?，幫助爺爺奶奶摘菜，給忙碌的父母做飯，打掃家，體會(huì)父母的辛苦，學(xué)做公益，并有一顆感恩的心。 　　在這個(gè)風(fēng)拂夏荷、蟬鳴聲聲的季節(jié)，同學(xué)們用正確的方式打開了暑期生活，每個(gè)人都收獲多多、成長多多留下了一段段珍貴而又美好的回憶！每一抹快樂的“夏日掠影”都是孩子們珍貴的“獨(dú)家記憶”。快樂一夏，精彩不停......