專題策劃張明竹 <p class="ql-block">參與：敦煌市幼兒園大二班第二小組全體成員</p><p class="ql-block">編輯：趙澤雨媽媽</p><p class="ql-block">審稿：李老師</p><p class="ql-block">時(shí)間：2023年 8 月 11 日</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跟孩子講道理：除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的負(fù)面情緒平靜耐心對(duì)待，孩子情緒激動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子講道理。靜靜的聽(tīng)孩子哭一會(huì)，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對(duì)孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">了解孩子逆反行為的原因與動(dòng)機(jī)，要想了解孩子的需求，父母無(wú)法假手他人，只有平時(shí)注意觀察，多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí)，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求，盡量多創(chuàng)造一些條件，使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M足。</p> 孩子情緒講道理平靜道理平時(shí)父母充分審稿理解