<h3> 為了讓全校師生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，有效提高學生暑假作業(yè)質(zhì)量，我校精心安排了學生假期作業(yè)家訪和線上答疑輔導活動。對學生假期作業(yè)進行答疑輔導，有效引導學生合理安排假期學習生活，有的放矢解決學生居家學習中的疑難困惑，讓師生安全度過暑假的同時也能正確、有效的進行學習和生活。</h3> <h3> 放假前，我校根據(jù)學生學習特點和實際情況，把學習任務具體到每一天，布置了多樣化、多層次的假期作業(yè)。放假一個多月的時間里，教師們利用微信、QQ平臺、釘釘直播、家訪等多種方式進行作業(yè)檢查和答疑，時刻關注孩子作業(yè)完成情況和質(zhì)量，隨時隨地為學生答疑解惑，及時與家長溝通交流，同時進行總結(jié)反思，對答疑過程中出現(xiàn)的問題進行溝通，及時調(diào)整答疑計劃。</h3> <h3> 利用假期教師進村入戶對學生的暑假作業(yè)進行檢查和答疑。</h3> <h3>綜合利用媒介，搭建交流平臺</h3> <h3> 利用微信群和QQ群，與學生進行及時地交流與溝通，發(fā)布作業(yè)要求、學習資料和安全溫馨提示等，在群內(nèi)進行學科問題的交流與溝通，利用多種媒介與學生建立緊密聯(lián)系，通過學習群即時解答學生疑問。</h3> <h3>個性答疑指導，耐心細心用心</h3> <h3> 通過家訪和QQ群、微信等媒介對學生提出的疑難問題進行個性化的答疑和指導，有效緩解了家長的假期焦慮，讓傳統(tǒng)的假期學習“空白期”轉(zhuǎn)變成為“可為期”。教師運用手機留言、錄屏、視頻等方式直觀化耐心解答，為學生的假期學習保駕護航。通過學校精心部署、教師認真答疑、孩子努力學習、家長極力配合，確保了學生在暑假里也能夠繼續(xù)保持良好的學習生活習慣，有效避免了開學前突擊應付作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到了放假不放手，假期不虛度。這個暑假，老師和同學們在一起共同成長。</h3> <h3> 教育的目的不僅是傳授學生知識，更是要借助一切手段培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。線上答疑期間，老師們不減嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，學生們不減飽滿的學習熱情，同學們個個聚精會神、認真聽講、積極提問，自覺筆記。有的與老師語音互動，有的與老師視頻或文字交流，云端氛圍生動活潑，云端學習井然有序！</h3> <h3> 用愛溝通，以情灌溉。即使放假，老師們也始終在學生身邊，給予他們足夠的關心和愛護，家校形成了一種緊密的共同體。老師們不僅僅是學生的引路人，更像是學生的朋友和伙伴，努力為學校的發(fā)展盡到自己的一份責任，如今假期已接近尾聲，全體師生即將站在新學期的起點上，攜手共赴新的征程，相信賈塘中學會越辦越好！</h3>