<p class="ql-block"> 云霞浣凈，隰有荷華；天朗氣清，蕙風(fēng)如薰。寸神炫目的盛暑陽光，執(zhí)葳蕤華葉為筆，潑灑魚鱗般斑駁碎影。在盛夏的目睹下，彭教授一行頭頂艷陽，驅(qū)車登原，遠道而來看望我。</p><p class="ql-block"> 與彭教授的緣分，要從高三那年說起。</p><p class="ql-block"> 我們的曾校長始終貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立德樹人的觀念，時常邀請成功校友和著名教授前來座談演講，蘄春一中因他們的蒞臨而蓬蓽生輝，莘莘學(xué)子受他們的指引而立心行遠。彭教授多次應(yīng)邀，蒞臨一中作勵志演講。</p><p class="ql-block"> 那天下午，全校規(guī)模浩蕩的4000余名師生爭先恐后地奔赴操場，期待教授精心呈現(xiàn)的精神與文化的饕餮盛宴。獨有我一人，因身體不便，在空蕩蕩的教室里，聆聽窗外步履蕩漾的回聲。好在操場距離教室不太遠，又有音響設(shè)備的加持，我隱約聽清彭教授的演講內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 他慷慨激揚的演講催人奮進，其中的幾句話我至今記憶猶新：“苦難是人生的必需品，順風(fēng)順水的人生是不完美的?！碑敃r我手中正飛舞寫著作業(yè)的筆，頓時停下來。腦海里快速回閃過往苦難的一幕幕，夾雜著被壓迫肌體的隱隱作痛，眼眶逐漸被淚水注得盈滿，我五指纂筆，在稿紙上一筆一劃刻下這句話，入木三分，入心十分。我頓悟不以物喜，不以己悲，縱使身在井隅，倘若心向璀璨，亦可扶搖直上。</p><p class="ql-block"> 彭教授的幾句話讓我豁然開朗，我靜靜地聆聽著后續(xù)接近三小時的演講，心靈得到許些慰藉和滿足。操場上雷鳴般的掌聲時時響徹云霄，據(jù)我的同學(xué)后來說，下午的演講異彩紛呈，句句說到他骨子里！很早，“教授”一詞在我心里，就是氣宇軒昂、笑傲寰宇的經(jīng)天大儒這樣一種固執(zhí)形象，但是就這次演講的風(fēng)格來看，彭教授卻是談笑風(fēng)生、幽默詼諧，引得一眾學(xué)生在捧腹之時，豁然開朗。</p><p class="ql-block"> 這一次演講，我并沒有親眼看見彭教授的面容，只隱隱感受到他是一個“不同尋?！钡慕淌冢瑢λ吧衩亍钡纳视l(fā)好奇。</p><p class="ql-block"> 與彭教授的再次相見，有幸相遇在大學(xué)校園。</p><p class="ql-block"> 彭教授是我持續(xù)奮進的動力。身體與靈魂總有一個在路上。雖然我身體不便，在眾多社會人士的愛心幫助和積極感染下，終于憑能力闖進了大學(xué)。步入大學(xué)后，我有幸知曉彭教授的聯(lián)系方式?！案呱窖鲋梗靶行兄埂?，與他有一面之緣的我，熱切期盼能夠了解并與這樣一位“神秘”教授交涉。發(fā)送微信好友申請時，我埋下頭醞釀許久，“您好，彭教授，我是周俊章同學(xué)”這短短一句話，寫了又刪，刪了又寫，陷入了一種說不清楚的思緒中。打完這句話，手心濕漉漉的，猶豫了一會兒，顫顫巍巍的手指終于點擊了“發(fā)送”按鈕，我撓著頭進入急切等待中。六分鐘后，微信消息“?！钡囊宦曁崾疽舸蚱屏思澎o。彭教授竟然迅速添加了好友，寒暄一番，他提出前來大學(xué)看望我。</p><p class="ql-block"> “馬行千里，不洗塵沙”，彭教授一行步入宿舍，我的母親端上了的白開水他沒來得及喝上一口，便熱切問候攀談。我終于看見了這位“與眾不同”的教授。他像柳條般細長的身板，不飾雕琢穿一件松大的T恤，踏著運動鞋邁出矯健的步伐，蘊藏活力；飽滿的前額承著燭光發(fā)亮，鬢絲禪榻不覺凌亂，或許是慣于思想的表征。彭教授交談時神情散朗，“肅肅如松下風(fēng)，高而徐引”，笑容可掬。</p><p class="ql-block"> 這是一場“遲到的勵志演講”，當然，聽眾是我們一家人?！奥牨姟彪m少，彭教授依舊口若懸河談了接近兩小時。他陳述了自己高中時期的艱苦經(jīng)歷，讓人潸然淚下的同時，心底催發(fā)奮進力量。“人之相知，貴相知心”。那天我們談了許多，沒有任何順序而言的漫談，宛如師生、宛若至交。那段時間，正巧黨的二十大勝利召開，我寫下兩篇觀后感，與彭教授分享。</p><p class="ql-block"> 彭教授時常通過朋友圈分享生活點滴，傳播勵志故事。他時常親自看望和無私關(guān)照青年學(xué)生，以愛的希望，點燃助學(xué)，給予物質(zhì)支持的同時，更多的是對精神的滋補與關(guān)懷。數(shù)十年來，彭教授多次回到家鄉(xiāng)為中小學(xué)生作勵志演講，成為莘莘學(xué)子的心靈導(dǎo)師。就我個人認為，彭教授老當益壯，對公益事業(yè)熱愛和內(nèi)心執(zhí)著堅持，用余生的光照亮學(xué)子前行的路?！芭醭鲆活w丹心，獻與億兆生靈”，彭教授始終堅持與貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立德樹人的思想觀念，為中華民族偉大復(fù)興貢獻了寶貴力量。</p><p class="ql-block"> 后來相遇彭教授，便是在這個酷熱的夏天。</p><p class="ql-block"> “別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲?！毙№奈衣犅勁斫淌谝恍械那皝砜赐B忙接待。而后便是愜意的交流，與彭教授交談絲毫感受不到壓抑感，更像是一次敞開心扉的心靈對話。臨行時，陽光正好，微風(fēng)不燥，揮手與彭教授依依惜別，我偶然看見陽光照耀水面，泛起萬點金光。</p><p class="ql-block"> 這就是我與彭教授的相識，與一位“與眾不同”的教授的相識。</p>