<p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一種生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)一個(gè)老師成為閱讀者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他就有了心靈的自由、豐富與闊大</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就會(huì)充滿無(wú)限的精神能量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">變得更加豁達(dá)、智慧和勇敢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，遇見(jiàn)更好的自己</p> <p class="ql-block">親愛(ài)的小語(yǔ)老師們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">你們好！</p><p class="ql-block ql-indent-1">為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，豐富語(yǔ)文教師的精神世界，特向工作室語(yǔ)文教師發(fā)出倡議，誠(chéng)望大家積極參加讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀，遇見(jiàn)更美好的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">德國(guó)作家赫爾曼.黑塞說(shuō)：“書(shū)籍，能讓你悄悄成為你自己。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">生命是一條河，要流動(dòng)，就要蓄積水的容量和力量。讀書(shū)，就是給生命的河流蓄積知識(shí)的力量和精神的力量，讓生活的河流走向開(kāi)闊、深遠(yuǎn)、寬廣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們?cè)絹?lái)越相信，有了書(shū)，生命的河流將不再如前天，也不同于昨天，而是走向一個(gè)個(gè)新的明天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">或許生活并不總是盡如人意，或許生命中總有種種考驗(yàn)，甚至常常讓我們措手不及。但讀書(shū)，能為你點(diǎn)亮心燈，溫暖心房，能引領(lǐng)你超越小我、堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)，能給你苦難中的夢(mèng)想、失意中的希望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如此，你會(huì)感嘆：有書(shū)，很溫暖；閱讀，讓生活更美好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師讀書(shū)，要以有價(jià)值的文化書(shū)籍做奠基，尤其是那些直接有助于教學(xué)的著作。這些書(shū)是教學(xué)的好幫手，它們可以使教師授課生動(dòng)，施教科學(xué)。讀這些書(shū)，要有螞蟻啃骨頭的精神，細(xì)讀，熟讀，一直讀到融入心靈，化為己有，形成營(yíng)養(yǎng)，助己成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師讀書(shū)，要以教材為基礎(chǔ)，同時(shí)又要跳出教材，走向更加廣闊的天空。教材是我們教學(xué)的依據(jù)，鉆研教材，突圍教材，進(jìn)入學(xué)術(shù)的高度。靜下心來(lái)讀書(shū)，仔細(xì)咀嚼，自由呼吸，可以提高文化站位，擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師讀書(shū)，要以閑書(shū)為趣味，著眼于精神享受。我們每天和學(xué)生打交道，備課、上課、批改作業(yè)、考試、閱卷等等，容易出現(xiàn)心靈老化與職業(yè)倦怠，這就需要讀一些閑書(shū)，來(lái)調(diào)劑一下自己，精神可以放松，情感可以激發(fā)，心靈可以飛翔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">親愛(ài)的老師們，行動(dòng)起來(lái)吧！做筆記，寫心得，實(shí)踐起來(lái)，交流起來(lái)，分享起來(lái)。讓閱讀凈化你的心靈，提升你的境界，遇見(jiàn)更美好的自己！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">理論解讀專業(yè)深刻: 本書(shū)既有對(duì)新課標(biāo)詳細(xì)深刻的闡釋又有對(duì)名師教學(xué)課例生動(dòng)豐富的展示，為義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)提供了新觀念、新經(jīng)驗(yàn)、新手段、新方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">案例展示豐富生動(dòng):本書(shū)精選竇桂梅、林志芳、王林波、薛法根、于永正等名師的教學(xué)課例，為新課標(biāo)的學(xué)習(xí)提供鮮活的實(shí)踐樣本，是一線教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的有力抓手,是教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的常備參考書(shū)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《致青年教師》 是吳非老師告別講臺(tái)之作。在書(shū)中，作者與青年教師促膝談心，將30年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)全盤托出。書(shū)中40余篇隨筆文章，涉及青年教師工作與生活的諸多方面。作者就像是一位即將交班的老師傅，手把手地教徒弟，領(lǐng)著他們?nèi)ニ伎己徒鉀Q一個(gè)個(gè)即將面對(duì)的問(wèn)題。他推心置腹，現(xiàn)身說(shuō)法。應(yīng)該如何做教師，吳非老師以自己30年的經(jīng)歷作了回答。因?yàn)檎鎸?shí)、坦誠(chéng)，該書(shū)格外外打動(dòng)人心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這本書(shū)像與教師面對(duì)面一樣，針對(duì)著教師的苦惱與困惑妮據(jù)道來(lái)，絲毫不顯過(guò)時(shí)，每次讀都有新的收獲與體驗(yàn)。書(shū)中每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讀書(shū)是教師最好的修行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在閱讀中成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在分享中收獲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起潛心閱讀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓書(shū)香滋養(yǎng)生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓閱讀磨礪初心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踏浪前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">努力尋找為師者的幸福榮光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏日時(shí)光，讓我們一起讀書(shū)吧！</p>