<p class="ql-block"> 大千世界，屬甜可贊，甜甜的書籍更是讓人心曠神怡。</p><p class="ql-block">書是一縷陽光</p><p class="ql-block">它能融化心間的冰涼</p><p class="ql-block">書是一縷春風(fēng)</p><p class="ql-block">它能消除內(nèi)心的浮躁</p><p class="ql-block">書是一支蠟燭</p><p class="ql-block">它能使黑暗變的明朗</p><p class="ql-block">書是一壺銘茶</p><p class="ql-block">它能讓你回味無窮</p><p class="ql-block">如果只能向人推薦一本書，</p><p class="ql-block">你會推薦哪本？</p><p class="ql-block"> 王勤玲園長推薦《給童年留白》</p><p class="ql-block"> 這本書里一直強調(diào)，要為兒童的生命留白，為教育留白，也要為課程留白，為孩子們的學(xué)習(xí)過程留白，為教師們的心靈留白。留白是中國藝術(shù)特有的一種表現(xiàn)形式，也是一種哲學(xué)思想。留白意味著一種簡單、安閑的生活理念。胡華園長想要為孩子們的思想留白，也想為他們的豐富想象力留出空間。孩子不是知識儲存的容器，而是一個個鮮活的、立體的生命。這樣的教育不僅更符合兒童發(fā)展的規(guī)律，也會讓兒童在未來擁有主動探索的精神。留白，是需要文化自信的，這種自信是建立在教育思想、課程思想和管理思想相互影響、相互滲透，最終形成自己的文化格局 。</p> <p class="ql-block"> 宮西達也可以說是最受孩子們喜歡的繪本作者朋友，巴安然老師的推薦對于老師們來說是一場及時雨。</p> <p class="ql-block"> 我們中國人常說一句話：“鞋子合不合適只有腳知道。”而教育也是一樣，孩子是腳，教育是鞋，您這雙“鞋”，孩子穿的舒不舒服呢？</p><p class="ql-block"> 鞋對于腳而言，適合的才是好的。一雙鞋子無論看起來多精美，如果妨礙了腳的自然生長，就不能算是好鞋子。</p><p class="ql-block"> 孩子就像一雙有感受、有使命、有需求的腳，教育者則是要給這樣的腳兒造鞋的人。我們要給予適合孩子的教育，就必須要忘我地感受、了解、研究孩子，成為尊重孩子需要的制鞋人。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)如今，很多父母對于怎樣培養(yǎng)孩子成才都有一定的硬性“指向”，比如：要求孩子參加各種輔導(dǎo)班、夏令營，必須精通琴棋書畫等等。孩子們除了面對繁忙的功課外，還要應(yīng)付各種學(xué)習(xí)班，身心疲憊，完全沒有休息時間。父母們這種把內(nèi)容豐富的家庭教育錯誤地等同于文化知識學(xué)習(xí)的做法，只會增加孩子的心理壓力，造成孩子心理的畸形發(fā)展，嚴(yán)重的則會扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力，從而泯滅了孩子原有的創(chuàng)造性火花。</p> <p class="ql-block"> 邊起揚老師分享《入學(xué)早知道》和《學(xué)校家長教材》用專業(yè)和如何有效與家長溝通鏈接一學(xué)期的美妙開始。</p> <p class="ql-block"> 馬利娜老師推薦:《陶行知教育箴言》這本書從陶行知先生諸多著作中精選出最經(jīng)典的內(nèi)容，將其平生教育教學(xué)研究與實踐的精髓匯集成冊，以箴言的形式呈現(xiàn)給讀者。全書行文深入淺出、通俗易懂，處處蘊涵哲學(xué)的思辨、教育的智慧。這些經(jīng)典內(nèi)容歷經(jīng)數(shù)十年的考驗，仍保持了極高的學(xué)術(shù)價值，并對今天中國教育的改革有著巨大的借鑒價值和指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 任迎迎老師推薦繪本《咯咯噠太太》，一本畫面色彩吸引孩子們，非常有趣的書籍。</p> <p class="ql-block"> 教育任何時候都不能缺少愛。王利敏老師推薦《愛的教育》</p> <p class="ql-block"> 如何讓中國傳統(tǒng)文化浸潤孩子們的心田，我們從閱讀傳統(tǒng)主題繪本開始，何瑩瑩老師推薦《空城計》。</p> <p class="ql-block"> 我們有智慧受家長歡迎的曉敏老師分享《學(xué)校家長教材》，研究如何更近距離和家長溝通，共育優(yōu)秀兒童。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意滿滿，專業(yè)能力夯實的付宇老師分享《民間傳統(tǒng)游戲》，用游戲和孩子們交朋友。</p> <p class="ql-block"> “生死臨界點的時候，你會發(fā)現(xiàn)，任何的加班，給自己太多的壓力，買房買車的需求，這些都是浮云。如果有時間，好好陪陪你的孩子，把買車的錢給父母親買雙鞋子，不要拼命去換什么大房子，和相愛的人在一起，蝸居也溫暖?！?——于娟《此生未完成》</p><p class="ql-block"> 《此生未完成》這本書可以說是一本抗癌日記，它的創(chuàng)作者叫于娟，這本書是她在癌癥晚期確診后，忍住病痛用文字記錄下的生命日記。</p><p class="ql-block">分享者丁老師。</p><p class="ql-block"> 讀書，讓我們擁有源頭活水，滋潤內(nèi)心求知若渴的心田；讀書，獲得新的信息，與智慧進行心靈的溝通。讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典深入心靈，鄭州航空港區(qū)張莊幼兒園教師們的閱讀不會止步，書中自有詩和遠方，讓我們與書籍?dāng)y手同行，一同開啟教育生涯的心靈之旅！</p>