<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">親愛的一年級家長朋友們、小萌娃們：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大家好！歡迎大家加入新華小學，成為我們這個快樂大家庭中的一員。孩子將告別幼兒園，走進校園，成為一名小學生。這一年是特別的，也是最珍貴的。作為一年級新生家長，怎樣幫助孩子們快速融入小學生活，這里給大家呈上一些“錦囊妙計”，讓寶貝們成長為一名自信、快樂的小學生。而入學前，小寶貝們又要做好哪些準備呢？快來和爸爸媽媽一起學習這份開學準備指南吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">錦囊一：調(diào)整孩子的作息時間</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小學的作息時間更加緊湊和連貫。為了孩子能在學習時保持旺盛的精力，學習和生活安排得井然有序，家長可以在孩子入學前，開始培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣，按時上學，逐步適應小學學習的作息時間。培養(yǎng)孩子珍惜時間的觀念（把握當下及分清輕重緩急）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">錦囊二：培養(yǎng)孩子的獨立性</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要培養(yǎng)將上一年級的小學生的獨立意識及生活自理能力。孩子要掌握一些生活的小技能了，如：自己吃飯、自己收拾餐具，學會系鞋帶、整理書包（很重要）、桌椅，大方地與人打招呼、交往，遇到困難會主動尋求幫助等。在這些能力培養(yǎng)的過程中，家長一定不能操之過急，可以一天天一點點地引導。激勵孩子有成長的愿望，家長堅持堅定而溫和地教導，孩子會很受用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">錦囊三：培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、勞動習慣</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鼓勵孩子適當承擔一些力所能及的家務勞動，比如：學著掃地、擦桌子（以免輪到你的孩子做值日生時不會做）等，鼓勵孩子養(yǎng)成勤喝水、勤洗手、主動將垃圾扔進垃圾桶的好習慣。尤其在特殊時期，我們更應該向孩子傳遞防疫衛(wèi)生習慣的重要性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">錦囊四：培養(yǎng)孩子的安全、自護、求助的意識</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育孩子要注意校內(nèi)安全：在校園內(nèi)不猛追猛跑，上下樓道靠右行，不推不擠慢慢走。在學校，與同學交往、游戲時要與人為善，要遵守游戲規(guī)則。一旦發(fā)生矛盾紛爭，言語溝通解決不了，要及時尋求班干及老師的幫助。同時也要教育孩子注意校外安全：過馬路左右看、不和陌生人講話、不吃陌生人給的食物、放學直接回家等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">錦囊五：爭當一名快樂、自信的小學生</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從幼兒園生活到小學學習生活，對孩子來說是一個大的轉折，因此家長要幫助孩子做好上小學積極的心理準備。比如，與孩子聊天時有意識地聊一聊小學的事情，要由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名小學生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，從而增強自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學生、想當小學生的愿望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">錦囊一：學習用品（簡單實用就好，絕不花哨，以免影響孩子學習的專注力。并請貼上姓名貼）的準備</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.鉛筆袋：功能簡單的鉛筆盒。不要用鐵質或多功能的文具盒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.直尺：買一個15厘米或20厘米的普通透明帶有波浪線的塑料直尺（貼上名字或做好標記）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.鉛筆：最好是三角或六角型的普通鉛筆，每天至少帶5支削好的鉛筆（為孩子安全著想，鉛筆只削一頭），貼上名字或者做好標記，禁用自動筆。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.橡皮：要買軟的，白色的，最好不帶香味以免對孩子身體不利</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5.包書皮：所有的書本按老師的要求包好書皮，便于孩子區(qū)分，按格式要求寫好班級和姓名。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6.雙肩書包：不能用拉桿的書包，大小適中，可選兩邊有口袋，隔層較多的書包，便于孩子分門別類放置跳繩、水杯等物品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">7.轉筆刀：建議不帶回校，每天在家把筆削好。教孩子學會自己使用轉筆刀，并告知孩子削下的木屑需清理干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">8.美術用品：油畫棒或可水洗水彩筆一盒，固體膠、膠水、安全小剪刀、一個能裝下所以工具的工具袋，具體的按老師要求準備學習用具。</span></p> <p class="ql-block">錦囊二：生活用品的準備</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.學生準備一個水壺或水杯即可。水壺或水杯要實用，易打開，不能帶玻璃杯，每天入校前準備好適量的溫水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.準備入廁的衛(wèi)生紙，教育孩子養(yǎng)成下課入廁習慣，有困難要敢于提出，上課不要怕，大膽的舉手告訴老師“我要上廁所”就可以了。</span></p> <p class="ql-block">錦囊三：培養(yǎng)良好的學習習慣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1）嚴格遵守作息時間的習慣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重要性：保證充沛的精力，提高學習效率。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">家長做法：制定合理的作息時間，嚴格督促。</span></p> <p class="ql-block">2）上課認真聽（教師、同學）的習慣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重要性：輕松、優(yōu)質的學習。</p><p class="ql-block">家長做法：詢問孩子的學習內(nèi)容，聆聽孩子的講述且及時給與幫助和鼓勵。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">效果：家長的關心會促使孩子更加認真地聽課。</span></p> <p class="ql-block">3）愛想、愛問和積極回答問題的習慣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 重要性：舉手的頻率反映了孩子參與學習的程度。</p><p class="ql-block"> 家長做法：</p><p class="ql-block">a、教育孩子積極舉手回答問題。</p><p class="ql-block">b、當孩子沒有得到發(fā)言權而灰心時，應及時引導孩子正確認識舉手的作用：讓老師知道我會了，我是一個聰明的孩子。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 效果：因積極參與學習而提高學習效率。</span></p> <p class="ql-block">4）正確地握筆寫字、看書</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重要性：影響身體（視力、身姿），影響讀書寫字的速度和質量。</p><p class="ql-block">問題：趴著讀書、躺著看書；執(zhí)筆姿勢不正確，身體姿勢不正確。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">家長：多觀察，勤督促，持之以恒。</span></p> <p class="ql-block">錦囊四：培養(yǎng)良好的行為習慣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先學做人，后學做事。教育以德為先，人品決定事業(yè)的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.要求孩子在集體生活中，在活動與交往中學會使用禮貌用語（您好、再見、謝謝、對不起、請等）；</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.要求孩子正直善良，具有無私寬容的品德。在學校尊敬師長，團結同學，與人友好相處，平等相處，平等待人，不逞強、不霸道，要控制自己的行為，不能打架罵人。（家長理智處理孩子間的小矛盾）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 開學日就要到啦！親愛的同學們，愿你進入美麗的校園界面，打開快樂的鏈接，點擊知識的圖片，搜索智慧的音符，記錄成長的點滴，下載交流的軟件，安裝活躍的思維，復制求知的信念，粘貼成功的渴望。你準備好了嗎？</span></p> 撰稿：牟志麗 審稿：毛倩亮