<p class="ql-block"> 新學期開始時，不少家長準備將年滿三歲的幼兒送入幼兒園里習。那么，新生入園有什么特別之處呢？新生入園有哪些注意事項？家長需要為幼兒做哪些準備呢？</p> 幼兒入園溫馨提示 <p class="ql-block">1、幼兒初次入園，因環(huán)境人員的變化，會產(chǎn)生懼怕心理或種種不適，這是正常的，家長面對幼兒的哭鬧會不忍心、會擔憂，請家長不要慌張，以免影響幼兒情緒。</p><p class="ql-block">2、由于初次過集體活動，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準時接送孩子。</p><p class="ql-block">3、幼兒入園前，家長應根據(jù)幼兒的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產(chǎn)生懼怕心理。</p><p class="ql-block">4、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。</p><p class="ql-block">5、提前向老師如實介紹您孩子的日常生活習慣健康狀況性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。</p><p class="ql-block">6、入園前請逐步幫助孩子養(yǎng)成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。</p><p class="ql-block">7、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。</p> 幼兒入園準備須知 <p class="ql-block">1、心理準備</p><p class="ql-block">增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感。父母提前給孩子 打打“預防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。</p><p class="ql-block">2、環(huán)境準備</p><p class="ql-block">提前適應環(huán)境, 家長不妨在入園之前帶領幼兒到幼兒園里游覽、觀摩,看看室、操場、游戲器材、花草樹木，隨機給孩子介紹相關知識;觀看教師和小朋友的學習、游戲活動，鼓勵孩子參與體驗并積極評價，讓孩子意識到入園學習真有趣,同時多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或公園玩耍。</p><p class="ql-block">3、能力準備</p><p class="ql-block">讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事，是適應幼兒園集體生活的重要基礎。如自己握勺子吃飯；用杯子喝水；洗手擦嘴；穿脫鞋襪及簡單的衣服等，讓孩子學會自己照顧自己。</p><p class="ql-block">4、時間準備</p><p class="ql-block">要幫助孩子了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長可以在報名前后了解幼兒園的生活制度，然后告訴孩子每個時間段要干什么。在家中，家長可為孩子制定一個科學的作息時間表。</p><p class="ql-block">5、物質(zhì)準備</p><p class="ql-block">提前預備開學用品，與孩子一同準備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動的衣服；軟底鞋；準備一個孩子喜歡的小背包，放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。</p> 幼兒入園注意事項 <p class="ql-block">1.孩子入園后，家長須立刻離開。</p><p class="ql-block">幼兒有安全感，引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，和他們一起親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，幼兒會在20天左右的時間適應幼兒園生活。 如果孩子確實感冒、不舒服，也不要強迫孩子來幼兒園，因為健康的身體才能保證愉快的心情，讓孩子在家里休養(yǎng)好了再來幼兒園。</p><p class="ql-block">2.認識新朋友。</p><p class="ql-block">家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開學前幾天，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。</p><p class="ql-block">3.新生入園宜早接。</p><p class="ql-block">剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。</p><p class="ql-block">4.談論幼兒園的活動。</p><p class="ql-block">全家人以樂觀的態(tài)度關注孩子在幼兒園的活動，傾聽他（她）談論在幼兒園參加的活動；認識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。</p>