“學(xué)無止境，砥礪前行”——西峽縣直幼兒園二園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動

Li～欣

“工欲善其事，必先利其器”，又是一年開學(xué)季。為夯實(shí)教師隊(duì)伍素質(zhì)基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師專業(yè)能力水平。結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，立足我園實(shí)際，于8月26日下午開展秋期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，西峽縣直幼兒園二園全體教師參與培訓(xùn)。 培訓(xùn)活動第一項(xiàng)：主持人宣讀培訓(xùn)宗旨及要求。 培訓(xùn)活動第二項(xiàng)：骨干教師分享經(jīng)驗(yàn)。 1??桂美菡《如何開展小班新生家長會》 　　美菡老師針對自己豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，從五個方面開展了小班新生家長會。讓新入學(xué)的新生家長能夠了解，幼兒園的整個的教學(xué)理念以及各項(xiàng)特色活動等。并且針對新生入園焦慮這一問題，也給予詳細(xì)的講解，幫助小班新生和其家長盡快適應(yīng)幼兒園生活，順利度過分離焦慮期。 2??謝永存《如何與新生家長進(jìn)行家園溝通》 　　“聽需求，巧切入；多報喜，巧報憂；常換位，樂出招?！敝x永存老師這些實(shí)用的家園溝通技巧，展示了教師的專業(yè)素質(zhì)水平，和對孩子們貼心呵護(hù)的態(tài)度，讓家長充分信任老師，并且對老師的工作給予最大的認(rèn)可與幫助。 3??楊含笑《如何開展插班生家長會》 　　楊含笑老師對于我們的家長會提供了一種新思路——“體驗(yàn)式家長會”。讓家長們在老師的引領(lǐng)下，以輕松愉悅的氛圍，充分調(diào)動了家長的積極性和參與度。讓傳統(tǒng)的家長會，變得更加立體與生動。笑笑老師的“十秒擁抱法”更是教會給老師們，學(xué)會與幼兒心貼心的零距離溝通交流。 4??張帆《如何開展大班幼小銜接家長會》 　　幼小銜接應(yīng)有機(jī)滲透于幼兒園三年保教工作的全過程中，從身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四個方面循序漸進(jìn)做好入學(xué)準(zhǔn)備，幫助孩子逐步養(yǎng)成積極主動、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究與嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在游戲化、生活化中培養(yǎng)孩子觀察、傾聽、運(yùn)動、數(shù)學(xué)、語言、社會等各方面的能力和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 5??劉培老師《保育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)》 　　幼兒園擔(dān)負(fù)保育教育雙重工作，教育和保育是不可分割的整體，幼兒園衛(wèi)生保健工作的開展直接影響著幼兒的成長。劉主任在保育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，從晨午檢、衛(wèi)生消毒、疾病傳染病、意外事故傷害處理等方面，著手并嚴(yán)格要求老師們以嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主，把培訓(xùn)知識落實(shí)到幼兒一日生活中，以促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。 　　之后，明明老師向我們展示了正確的餐前消毒步驟：餐消毛巾濕擦??浸泡過消毒水的毛巾濕擦??靜置十五分鐘??用干凈的餐消毛巾清擦兩遍。 培訓(xùn)活動第三項(xiàng)：學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善反思。 　　培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的老師針對骨干教師的分享內(nèi)容，做出了總結(jié)與反思，并針對工作中存在的困惑和問題進(jìn)行了交流與探討。 培訓(xùn)活動第四項(xiàng)：孫園長做活動總結(jié)。 　　對此次活動，孫園長做出了如下總結(jié)：“希望老師們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；在教學(xué)過程中更新的觀念，注重細(xì)節(jié)，在今后的工作中積極學(xué)習(xí)，共同提升！” 　　心棲夢歸處，不負(fù)韶華年。培訓(xùn)時間雖短，卻讓老師們收獲頗多。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，縣直幼兒園二園全體教職工將振奮精神、攜手共進(jìn)，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并重，昂揚(yáng)斗志，求真務(wù)實(shí)，帶著飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作！