研學賦能促成長踔厲奮發(fā)啟新程——宿豫區(qū)第一實驗小學2023年度暑期校本研修

宿豫區(qū)第一實驗小學教務處

離離暑云散，裊裊涼風起。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加快教師隊伍建設，推動學校高質量發(fā)展，8月26日至8月27日，宿豫第一實驗小學全體教師齊聚一堂，參加2023年暑期全員校本培訓活動。本次活動由副校長彭敏主持，活動分為開班儀式和專題培訓兩個部分。 開班儀式 真善美育人知行為立校 　　黨支部書記、校長張海燕以《真善美育人知行為立?！窞橹黝}與全體教師分享新學期教育理念、教育愿景。張校長通過互動游戲讓全體教師發(fā)現(xiàn)自己的獨一無二，成為一棵叫自己的樹；期望全體教師通過扎“根”、立“干”、展“葉”、開“花”、結“果”共生成長一方叫團體的林；期望在全體教師辛勤耕耘下成就一座叫做兒童的園。簡約而富有詩意的話語，讓老師們內心感到無比舒適愉悅，為老師新學期工作指明了方向。 專題培訓 讀書交流分享 　　時光漫卷書頁過，直覺芳氣滿閑軒。閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的基石和源頭活水。本次培訓不同學科的年輕教師參與了讀書分享活動，他們從不同層面、不同視角結合自身的經(jīng)歷深情分享自己的讀后感，暢談讀書樂趣，在分享中遇見最初的自己，在書香中重溫不悔初心。 班主任論壇 　　班主任是學校的主力軍，是班級的靈魂、統(tǒng)帥，是學校教育管理的具體實施者?？梢哉f班主任是集三千寵愛于一身，既當?shù)?，又當媽。既教書，又育人。既當警察，又當法官。既當調解員、心理咨詢師，又當醫(yī)生、保潔員。當班主任不難，但當一個優(yōu)秀的班主任卻并非易事。特別是在培養(yǎng)學生自主管理能力和與學生、與學生家長溝通方面更值得我們細細鉆研，認真琢磨。六位優(yōu)秀班主任豐富的教育管理經(jīng)驗和育人智慧給我們帶來了很多有益的啟示。 學習成果微報告 　　因為心靈的不斷成長，成熟才值得期待，因為夢想的激勵鞭策，未來才值得奔赴。參加宿遷市中心城區(qū)“243”教師培育項目“青年班主任”專題培訓的鄒麗園和高帆兩位教師，分別向大家講述了自己的學習經(jīng)歷體會，分享外出時的學習記錄、總結新穎先進的教學理念、別出心裁的教學設計、靈活的教學方法、別開生面的教學心得。 學科分組深鉆研 　　求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。各學科組分組活動，布置學科要求，安排學科學期各項任務。 全員參與細領會 　　六年級語文備課組首先由徐靜老師從任務群的角度對第一單元進行教材解讀。接著仲召娣和王艷兩位老師分別對《草原》和《古詩詞三首》進行備課展示。她們深挖教材，巧妙設計，突出了本單元的主題。然后，本組各位老師從教學活動設計、教學流程、教學內容、教學方法、課外拓展、作業(yè)題型等方面進行補充，大家明確了教學目標，習得了教學方法，突破了教學重難點。 　　四年級數(shù)學備課組首先由馬琳老師從新課程標準的角度對四下第七單元進行教材解讀。接著由楊雨涵老師對《認識梯形》進行備課展示。 　　侯主任對此次集體備課進行了總結，強調我們一直要持之以恒開展好集體備課活動，基于新課標對于教學的指導性，各備課老師要不斷改進教學方式方法，鉆研教材，吃透重難點。 展風采強內功促發(fā)展 　　為了推進教師專業(yè)化成長，加強學校教師隊伍建設，全面提高年輕教師的業(yè)務素質，加快年輕教師的成長步伐，進一步督促教師自覺學習，磨練內功，提升品位，以適應新時代對教師教育教學水平和崗位的新要求，建設一支教學基本功扎實，綜合素質高的師資隊伍，開展了以“展風采強內功促發(fā)展”為主題的新入職三年教師綜合測試及三字比賽。 　　為期兩天的校本培訓充實飽滿而又豐富多彩，給全體老師們不僅帶來新理念、新體驗、新方法，更帶來思維的碰撞和深刻的思考。此次培訓，增強了教師的責任感、集體榮譽感，提高了教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力。親愛的老師們，時值新的開學季、新的開始、新的篇章！讓我們帶著希望和夢想，輕裝策馬，共馭長風！