<p class="ql-block"> 夏木蔭濃正當時，交流總結促提升。教學質(zhì)量是學校的生命線，教與思結合是教學質(zhì)量提升的前提。為了更好落實“雙減”政策，切實提高課堂效率，提升教學質(zhì)量，進一步查找教學工作中的問題和不足，及時調(diào)整教學策略，推動我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。根據(jù)鎮(zhèn)中心小學暑期教師培訓工作安排，8月28日上午，張洪鎮(zhèn)中心小學召開了2022-2023學年第二學期期末教學質(zhì)量分析會。會議由教導主任張亞玲主持，全鎮(zhèn)教師參加了會議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 會議的主要任務是:認真分析上學期期末質(zhì)量檢測成績，查找問題，明確任務，并希望骨干教師發(fā)揮輻射作用，讓老師們進一步堅定信心，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)張洪鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量在新的起點上取得新突破。</p> <p class="ql-block"> 會上，副校長張娟宣布了上學期各年級各科期末質(zhì)量檢測評估成績。副校長寧永博代表鎮(zhèn)中心小學做了全面細致的質(zhì)量分析，并對新學期教學工作提出了要求。</p> <p class="ql-block"> 隨后，四名教師代表做了發(fā)言，他們分享了自己優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗，為全體教師今后工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，鎮(zhèn)中心小學黨支部書記、校長劉亞鋒做了主題為“聚焦質(zhì)量謀發(fā)展，狠抓落實促提升”的講話。他首先對老師們?nèi)〉玫某煽兘o予了充分的肯定，同時羅列出了日常教育教學工作中存在的問題并提出了整改措施。</p> <p class="ql-block"> 他強調(diào)，各校要以“再講師德故事，落實五育并舉實踐”活動為契機，強化師德師風建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍能力水平；要強化教學質(zhì)量意識，做到七個到位（即認識到位，責任到位，目標到位，教研到位，督察到位，獎懲到位，服務到位）。并希望全體教師認清形勢，承認差距，借助本次質(zhì)量分析會促使各位老師在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，激勵教師在新學期新征程中繼續(xù)摸索提高教學質(zhì)量之道，為我校教學質(zhì)量的全面提升做出新的貢獻。</p> <p class="ql-block">編輯：張亞玲</p><p class="ql-block">初審：寧永博</p><p class="ql-block">終審：劉亞鋒</p>