質(zhì)量分析思得失砥礪前行創(chuàng)新篇——杏坪鎮(zhèn)小學(xué)2023年暑期教師全員培訓(xùn)報(bào)道（三）

木易

質(zhì)量是教育永恒的主題，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為了更進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，找準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整方法和措施，使今后工作有目標(biāo)，教學(xué)有思路，抓質(zhì)量有明確措施，做到減量不減質(zhì)，借反思求進(jìn)步。8月28日，杏坪鎮(zhèn)小學(xué)2023年春季學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試質(zhì)量分析會(huì)如期舉行。 　　首先，教務(wù)處主任李媛媛通過(guò)一組組數(shù)據(jù)，對(duì)全鎮(zhèn)各年級(jí)學(xué)情檢測(cè)成績(jī)分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行了全面詳盡的分析，讓老師們?cè)诳陀^的數(shù)據(jù)中找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，提升自我。 　　隨后，隨后，語(yǔ)、數(shù)、英、綜合分學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量分析，各學(xué)科包抓領(lǐng)導(dǎo)全程參與，教研組老師們客觀的從平均分、優(yōu)秀率、及格率等教學(xué)質(zhì)量情況做綜合分析。指出各自存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，挖掘了教學(xué)中的深層問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、提升學(xué)生基礎(chǔ)能力、強(qiáng)化培優(yōu)輔差、提升課堂成效等多項(xiàng)改進(jìn)措施。各學(xué)科教師針對(duì)執(zhí)教班級(jí)學(xué)生情況及考試結(jié)果進(jìn)行了深刻剖析。從本次期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)考察、失分情況、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面做了質(zhì)量分析，同時(shí)也反思了教育教學(xué)中的得失，對(duì)于存在的問(wèn)題積極獻(xiàn)策。 　　接著，各完小校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言。校長(zhǎng)們紛紛表示，要以更坦蕩的胸懷、更寬宏的氣魄、更開闊的視野、更廣博的格局、更務(wù)實(shí)的方式，求得最大公約數(shù)，畫出最大同心圓，并肩攜手、合舟共濟(jì)，把全體教師的專業(yè)能力發(fā)展好，把全體學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展好！堅(jiān)守教育初心使命，辦好百姓滿意教育！ 　　最后，黨詩(shī)印校長(zhǎng)作總結(jié)講話。黨校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要提高思想認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把教育質(zhì)量放在重要的位置；要規(guī)范教學(xué)行為，常態(tài)工作精細(xì)化；要關(guān)愛(ài)所有學(xué)生，行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)化；要與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)學(xué)科融合；要激活教師專業(yè)成長(zhǎng)自覺(jué)性，教師發(fā)展梯隊(duì)化。緊跟時(shí)代步伐，求發(fā)展、求創(chuàng)新、求思變，把杏小教育做實(shí)、做大、做強(qiáng)！ 　　路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則可成。相信老師們通過(guò)本次培訓(xùn)，在今后的教學(xué)中，篤學(xué)不倦，篤思不止，不斷將新理念落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)中，擁有教育情懷，奔赴星辰大海！ 柞水縣杏坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年8月28日