<p class="ql-block" style="text-align:center;">離離暑云散，裊裊秋風(fēng)起。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">金秋赴如初，躬實(shí)踐對標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 為了讓四年級語文教師在新學(xué)期初始就認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，2023年8月27日上午，在王玲玥老師的精心設(shè)計(jì)與組織中，我們進(jìn)行了四年級語文教學(xué)重難點(diǎn)的探討與交流。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)王老師根據(jù)以往的試題特點(diǎn)，從以下幾方面展開：</p><p class="ql-block">一、識字與寫字</p><p class="ql-block">二、梳理與探究</p><p class="ql-block">三、閱讀與欣賞</p><p class="ql-block">四、表達(dá)與交流</p> <p class="ql-block"> 識字與寫字這一板塊的高分錦囊：整齊美觀的書寫，規(guī)范合理的布局。</p> <p class="ql-block"> 這部分常見題型通常是把詞語補(bǔ)充完整，教師不能只停留在讓學(xué)生單純把詞語背會(huì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該讓學(xué)生明白每個(gè)詞語的內(nèi)涵，并通過拓展練習(xí)達(dá)到鞏固提升的目的。</p> <p class="ql-block"> 這一板塊著重提高學(xué)生篩選信息，培養(yǎng)概括的能力。平時(shí)教學(xué)中就要有閱讀方法的滲透，比如：學(xué)會(huì)圈畫關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句；理解文章大意，理清文章結(jié)構(gòu)；充分發(fā)掘題干中隱含的有效信息等。</p> <p class="ql-block"> 平時(shí)的習(xí)作練習(xí)要緊扣本單元語文要素，注重寫作方法與技巧的引領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生從生活中取材和運(yùn)用美句的能力，多讀多積累，細(xì)觀察勤思考，定能妙筆生花筆生風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展，給新學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向，明確了目標(biāo)。教無止境，“研”續(xù)精彩，愿每一位老師都能做絢麗花田的守護(hù)者，用更專業(yè)的思路，給予學(xué)生拔節(jié)生長的力量，收獲五谷豐登般精彩。</p>