遷安市海貝雙語幼稚園～大班組九月致家長的一封信

遷安市海貝幼兒園

??八月再見，九月你好！時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，孩子們在幼兒園即將開始第四年的生活，他們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。親愛的大朋友小朋友們，我們也來了解一下九月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！?? 作息時(shí)間表請大朋友們查收哦?? 多元 《快樂合作村》活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒閱讀故事，感受群體間協(xié)助、合作的快樂。2、引導(dǎo)幼兒討論傳遞消息和運(yùn)送水蜜桃的辦法。3、理解故事內(nèi)容，感受人與人合作的重要性。 《在一起真好》活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，通過合作表演、輪流朗誦等方式加深對兒歌的理解。2、學(xué)會(huì)與同伴合作玩游戲。3、體會(huì)與同伴在一起的快樂。 《中秋節(jié)的由來》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解中秋節(jié)，知道官的時(shí)間是農(nóng)歷八月十五;是中國傳統(tǒng)佳節(jié)。2、了解申秋節(jié)的來歷。3、知道申秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的目子。 《會(huì)變的月亮》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解月亮在一個(gè)月里每天變化的規(guī)律。2、知道月亮在十五是最大最圓的。2、大膽猜測月亮變化的原因。 《月亮姑娘做衣裳》活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，了解月圓月缺的整個(gè)過程。2、體會(huì)故事中的比喻手法。3、感愛大自然天空的神秘。 多元識字 1、會(huì)讀、會(huì)認(rèn)這些詞組。2、了解詞組的意思。3、能用詞組進(jìn)行造句。 本學(xué)期我們的晨讀環(huán)節(jié)加入了古詩目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)朗誦古詩。2、初步理解古詩的內(nèi)容。3、能夠帶著動(dòng)作背誦已經(jīng)學(xué)過的古詩。 邏輯 《鐘表上的時(shí)間》活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識鐘表，辨認(rèn)分針和時(shí)針2、發(fā)展幼兒的觀察能力和分辨能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《照鏡子》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察找到分離器的鏡面圖。2、發(fā)展幼兒的觀察能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《芬尼奇畫畫》活動(dòng)目標(biāo)：1、能觀察出畫面所用的顏色，找出相應(yīng)的顏色組合。2、發(fā)展幼兒的觀察能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《缺少誰》活動(dòng)目標(biāo)：1、能通過與圖例比較找到缺失的小朋友。2、培養(yǎng)幼兒的空間方位能力和分辨能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《他們用到了什么》活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)畫面中的情景，判斷出所需物品。2、培養(yǎng)幼兒的推理能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《有趣的漢字》活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)物品名稱，找出相應(yīng)的漢字。2、培養(yǎng)幼兒的知識遷移能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《他們在做什么》活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識漢字，并理解字的含義。2、發(fā)展觀察和推理能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《小手拍拍》活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠理解圖意，把詞語的字?jǐn)?shù)與拍手?jǐn)?shù)相對應(yīng)。2、提升幼兒的推理能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《寫寫畫畫》活動(dòng)目標(biāo)：1、分辨相似線條的走向。2、發(fā)展幼兒的觀察能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 《第幾位小朋友》活動(dòng)目標(biāo)：1、感知數(shù)字基數(shù)和序數(shù)的意義。2、發(fā)展觀察能力和邏輯能力。3、體驗(yàn)邏輯操作帶來的快樂。 拼音 1、正確書寫單韻母a o e i u ü。2、能夠?yàn)閱雾嵞笜?biāo)調(diào)，并能正確讀出四個(gè)聲調(diào)。3、認(rèn)識使用四線格。4、激幼兒學(xué)習(xí)拼音的興趣，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 寫字 《漢字的由來》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解漢字由來，基本筆畫名稱。2、了解書寫時(shí)的正確坐姿，握筆姿勢。3、激發(fā)幼兒學(xué)寫漢字的興趣，增強(qiáng)幼兒的愛國情懷。 《認(rèn)識田字格》1、認(rèn)識田字格，了解各部分名稱，為正確書寫打好基礎(chǔ)。2、了解基本筆畫在田字格中的位置。3、激發(fā)幼兒端正書寫的興趣。 《學(xué)習(xí)筆畫“橫”》活動(dòng)目標(biāo)：1、按照正確的占格書寫筆畫。2、知道所學(xué)筆畫的名稱。3、喜歡書寫活動(dòng)。 《學(xué)習(xí)筆畫“豎”》活動(dòng)目標(biāo)：1、按照正確的占格書寫筆畫。2、知道所學(xué)筆畫的名稱。3、喜歡書寫活動(dòng)。 《學(xué)習(xí)漢字“十”》活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)按順序書寫。2、能嘗試進(jìn)行組詞。3、喜歡書寫活動(dòng)。 看圖說話 《小狐貍近視了》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解圖片內(nèi)容，理解故事情節(jié)。2、提高幼兒保護(hù)視力的意識。3、體驗(yàn)看圖說話的樂趣。 《最好的朋友》活動(dòng)目標(biāo)：1、感知影子的形狀，變化。2、培養(yǎng)幼兒觀察能力，激發(fā)幼兒的探索欲望。3、體驗(yàn)和影子游戲的樂趣。 《不同的季節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解不同季節(jié)的特征。2、感知季節(jié)的變化。3、體驗(yàn)四季的樂趣。 數(shù)學(xué) 《學(xué)習(xí)1～10的書寫》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過書寫數(shù)字，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習(xí)慣。3、能夠正確地將數(shù)字寫在田字格內(nèi)。 《10以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡參加集體數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意動(dòng)腦思考。2、學(xué)習(xí) 或按物取數(shù)。3、能夠初步感知 10 以內(nèi)數(shù)字的實(shí)際意義。 《10以內(nèi)的數(shù)字排序》活動(dòng)目標(biāo)：1、正確感知 10 以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)的實(shí)際意義。2、探索有規(guī)律地排序，發(fā)展幼兒的觀察力及動(dòng)手操作能力。3、通過游戲，激發(fā)幼兒對感知、分類、排序活動(dòng)的興趣，使幼兒能關(guān)注生活中的一些數(shù)學(xué)現(xiàn)象，感受其中的奧秘。 《5以內(nèi)的分解組合》活動(dòng)目標(biāo)：1、步體驗(yàn)數(shù)量為5的物品可以分成兩個(gè)部分。2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)掌握5的組合和分解。3、通過感知分解組合的關(guān)系，提高對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 英語 我們的英語課程以TPR 教學(xué)為主,寓教于樂,快樂學(xué)習(xí),激發(fā)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)英語單詞句子歌曲,運(yùn)用游戲,律動(dòng)教學(xué),讓孩子和教師互動(dòng),學(xué)會(huì)和幼兒合作,開發(fā)孩子的膽量和潛能。活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞。2、大膽開口說英文單詞。3、樂意參加英語活動(dòng)，對英語活動(dòng)感興趣。 Grammar &Conversation What do you see?I see a pig. Song &ChantHigglety’pigglety 養(yǎng)成計(jì)劃 《輕聲說話》活動(dòng)目標(biāo)：1、提醒孩子在公共場所要輕聲說話。2、請您自己做到在公共場所輕聲說話，給孩子樹立好榜樣。3、學(xué)會(huì)對應(yīng)兒歌。 《誰也不插隊(duì)》活動(dòng)目標(biāo)：1、大人讓幼兒感受不文明行為給他人造成的不便，使幼兒樹立排隊(duì)光榮的觀念。2、要從小養(yǎng)成主動(dòng)排隊(duì)的良好習(xí)慣，在一切需要排隊(duì)的場合，都要做到主動(dòng)耐心排隊(duì)。3、學(xué)會(huì)對應(yīng)兒歌。 《出門、回家》活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒要知道出門和回家時(shí)的一些禮儀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、出門前整理衣冠，和家長說再見；進(jìn)門時(shí)，要先問候長輩，這才是文明懂禮的孩子。3、學(xué)會(huì)對應(yīng)兒歌。 《進(jìn)餐禮儀》活動(dòng)目標(biāo)：1：用餐時(shí)舉止要文雅，應(yīng)端起飯碗。2、閉上嘴巴安靜咀嚼，不可張大嘴巴發(fā)出聲響，也不可口中塞滿食物還要講話。3、學(xué)會(huì)對應(yīng)兒歌。 非洲鼓 《把未來點(diǎn)亮》活動(dòng)目標(biāo):1、感受歌曲的活潑歡快，輕柔舒緩。跟著音樂唱歌。2、學(xué)習(xí)簡單的歌曲節(jié)奏，并進(jìn)行打擊樂練習(xí)。3、體驗(yàn)打擊樂非洲鼓帶來的興趣。 主題活動(dòng) 《教師節(jié)》活動(dòng)目標(biāo):1、知道教師節(jié)是教師的節(jié)日，初步了解教師的工作。2能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)教師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。 《職業(yè)體驗(yàn)～消防中隊(duì)》 《家長會(huì)》活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助孩子熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好地配合教師做好班級工作。3、交流班級情況和主要工作，增進(jìn)與家長的交流，讓家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。4、了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，形成合力。 《喜迎中秋、國慶節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解中秋節(jié)國慶節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣2、加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)國慶節(jié)。 創(chuàng)意美術(shù) 《公雞》活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察公雞的圖片，了解公雞的特點(diǎn)，能夠進(jìn)行色彩搭配。2、幼兒根據(jù)輪廓繪畫進(jìn)行涂鴉，熟練地掌握涂鴉的技巧。3、激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體會(huì)大膽繪畫的樂趣。 《恐龍》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀賞讓幼兒了解恐龍的特征和色彩搭配，體會(huì)皺紋紙顏色的變化。2、學(xué)習(xí)、運(yùn)用紙團(tuán)、紙繩粘貼畫的方法技能創(chuàng)作裝飾《恐龍》。3、喜愛皺紋紙粘貼畫，體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。 《青蛙》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解青蛙的外形和特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的仔細(xì)觀察能力。2、在教師的引導(dǎo)下，幼兒按照步驟操作，培養(yǎng)幼兒的對折、對角、對線的能力，提高折紙技巧。3、激發(fā)幼兒的動(dòng)手能力，體會(huì)折紙帶來的樂趣。 《山峰》活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察山峰的特點(diǎn)，體會(huì)線條的多種變化，理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美。2、嘗試畫不同形狀的線，運(yùn)用線條來表現(xiàn)山峰的起伏變化，體會(huì)線條豐富的變化，體驗(yàn)藝術(shù)的創(chuàng)作的快樂。3、欣賞規(guī)劃的線條造型作品，感受線條美及其賦予的生命力和情感，提高幼兒的審美能力。 9月份的所有科目學(xué)習(xí)內(nèi)容如上，希望家長朋友利用周六日的時(shí)間及時(shí)幫助幼兒復(fù)習(xí)，以便加深幼兒的記憶，從而提高幼兒對學(xué)習(xí)的興趣孩子的成長離不開老師的傳道授業(yè)，更離不開家長的傾心陪伴。為了孩子家園攜手，為了孩子相互配合，為了孩子共同努力 親愛的家長、小朋友們：在我們滿懷希望和憧憬下，迎來了新學(xué)期????，幼兒園全體教職工??將以飽滿的熱情投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱小天使們的回歸。??寶貝們老師們都想你們了??，你們記得要準(zhǔn)時(shí)回到幼兒園的大家庭中??，繼續(xù)和老師、小朋友們一起快樂的學(xué)習(xí)和游戲??！再次相見，依舊是陽光活力的模樣，依舊是燦爛熟悉的笑顏。??