<p class="ql-block"> 勞動即生活、生活即教育?！睘槁鋵崱暗?、智、體、美、勞全面發(fā)展”的育人目標，方正第三中學以暑假為契機，開展了勞動實踐活動。從而培養(yǎng)學生勞動能力，激發(fā)學生勞動熱情，從勞動中獲得快樂。</p> <p class="ql-block"> 學生動手實踐能力得到了切實的鍛煉，暑期做家務勞動收效甚佳。學生在親情的互動中，共同體會勞動的快樂，為家庭貢獻出自己的力量：無論是掃地、拖地，還是擦桌子、洗碗、洗衣服，甚至參與包餃子，看著學生認真做家務的樣子，感覺孩子長大了不少。</p> <p class="ql-block"> 勞動教育正在悄然發(fā)揮著育人的良好作用。在家人的引導、協(xié)助下，學生通過參與家務勞動，掌握勞動技能，提高生活能力，體會父母艱辛，懂得感恩父母。家務勞動營造了和諧的家庭氛圍和親子關系，同時，也讓學生們明白：只有勤“勞”持家，才能創(chuàng)造幸福。</p> <p class="ql-block"> 方正第三中學始終秉持五育并舉的發(fā)展理念，以暑假為契機，切實加強勞動實踐教育，讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)學生形成正確的勞動觀，在接受鍛煉、磨煉意志中，涵養(yǎng)不懈奮斗的勞動精神，為獨立幸福的人生奠基。</p>