家校社協同共育 | 寶寶入園哭鬧，是正式告別還是悄悄走開？

弘化正道?弘星幼兒園

??開學了，開學了一場場生離死別的哭鬧大戲，將會在每一所幼兒園隆重上演。 各位新入園的寶爸寶媽即緊張擔心，也好奇：我的娃獨自入園第一天會是什么狀態(tài)？是沒心沒肺高高興興說再見的那一個？還是哭的最慘、撕心裂肺的那一個？不經歷哭鬧的肯定是少數，有些孩子頭幾天不哭，是因為還新鮮著，幾天之后會有后反勁，反應過來之后才開始哭。所以孩子要做到不哭，很難；但是更難的是，父母自己做到鎮(zhèn)定離開。孩子哭成這樣，我怎么走？我就這樣走了，會不會太狠心？孩子會不會以為我丟下他，內心受到傷害？怎么辦？我要不要回去再看一眼？一邊是哭天搶地要“媽媽”的孩子，一邊是痛苦糾結的老母親，咬咬牙狠狠心，把孩子硬塞給老師，轉身離開的同時，卻忍不住眼淚嘩嘩直掉。入園在即，如何縮短寶寶哭鬧潮？新家長們可能都需要以下入園告別技巧。 【準備】循序漸進的分離適應 孩子入園哭鬧，是因為害怕，害怕依戀的家人一去不回。 這樣的擔心會讓他們在你不在的時候緊張、焦慮、無法安心地做任何事情。 這說明寶寶與你之間，建立了十分健康的安全依戀，是一件好事。 入園意味著一貫依戀著你的寶貝要練習與你暫時性的分開了。 所以關鍵是讓寶貝對你的分離產生信任，你只是暫時性的離開，并不是一去不返。 您可以明確的告訴孩子：下午吃完點心媽媽就來接你啦等等。讓孩子慢慢適應短暫地與媽媽分離。 【入園】正式告別？悄悄走開？ 　　即使做好了充足的準備，真到了入園分離的這一刻，還是會哭鬧。 孩子們或撒潑打滾，或默默含淚，就是不愿撒手讓你走。心理學家約翰·鮑爾比(John Bowlby，1960)將孩子的分離焦慮分為三個階段：第一階段：反抗 ——嚎啕大哭，又踢又鬧（分離焦慮爆發(fā)）第二階段：失望 ——斷斷續(xù)續(xù)，仍在哭，但大吵大鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍（對悲傷的哀悼）第三階段：超脫釋然 ——接受外人的照料，開始正?；顒?，如吃東西，玩玩具，但是看見媽媽又會表現出悲傷（孩兒見到娘，有事沒事哭一場）。 鮑爾比認為，孩子出現分離焦慮，順利渡過這三個階段，孩子才會釋然。 分離焦慮是焦慮的一種，誘發(fā)孩子焦慮的環(huán)境不改變（你不舍得離開，焦慮源就一直存在），你的安慰實際上會變成撩撥孩子焦慮的催化劑。 孩子的焦慮之火快要熄滅了，你再抱一下，重新回到第一階段的焦慮爆發(fā)模式，孩子無法進入下兩個階段，哭鬧的時間就會越長。 只要孩子的本能反應沒有終止或滿足，這種焦慮就會一直存在。 所以，正確的做法是—— 正式告別后，果斷離開， 不要拖泥帶水！ 最后還是要重點標注一下： 無論是分離焦慮，還是陌生適應方面的焦慮，都是為了激勵孩子為應對未來的威脅做準備。 適度的焦慮適應過程，有助于激發(fā)孩子的潛能。 只要父母能以積極的方式回應，3 歲以上孩子，基本都可以自我消化、安撫自己的焦慮情緒。這一點，一定要相信孩子。總之，孩子上幼兒園，是分離，也是成長。放松心情，陪孩子跨過去，你就會遇見一個更強大的孩子。