<p class="ql-block ql-indent-1">為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和團隊精神，堅定學(xué)生的意志和毅力，加強組織紀(jì)律教育，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)，我校于9月5日-6日開展了為期兩天的養(yǎng)成教育集訓(xùn)活動，本次活動由四至八年級各班主任主持，科任老師和學(xué)生全員參與。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動第一天上午，首先通過游戲暖場和簡易接龍版自我介紹讓學(xué)生打開身體，進入集訓(xùn)狀態(tài)。隨后開始成立小組、小組分工、小組文化建設(shè)和小組展示分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小組展示完畢后，由老師進行簡單點評。在回顧小結(jié)這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生紛紛發(fā)言，踴躍表達自己的感受和想法，讓老師們看到了與平常課堂上不一樣的的積極。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">簡單的午休過后，孩子們早早地來到教室，等待著下午的活動。隨著一聲聲“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量”的歌聲響起，下午的活動拉開序幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">任務(wù)到組，事情到人，小組內(nèi)分工明確，人人有事做，打掃起衛(wèi)生來也是井然有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在一定時間內(nèi)完成打掃任務(wù)，由老師帶隊檢查，進行班級內(nèi)衛(wèi)生評比，給予最優(yōu)小組積分獎勵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一天下午最后一個環(huán)節(jié)是以小組為單位，共創(chuàng)班級公約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天上午，“超音速”卡牌游戲讓學(xué)生明白了小組合作的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“坐地起身”讓學(xué)生對團結(jié)有了新認(rèn)識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩輪智力和體力團建小游戲激起了學(xué)生小組與小組之間的勝負(fù)欲的同時增進了小組成員間的情誼。在游戲復(fù)盤這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過自我反思和小組討論交流不僅學(xué)會了如何從失敗中吸取教訓(xùn)，還對小組合作、小組團結(jié)有了更深層次的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓學(xué)生有更好的就寢環(huán)境，下午的活動環(huán)節(jié)有寢室分工安排、共創(chuàng)就寢紀(jì)律公約、共創(chuàng)寢室衛(wèi)生公約、寢室洗漱安排和寢室內(nèi)務(wù)整理幾個部分?；顒尤汤蠋熤蛔鲆龑?dǎo)，公約等由小組討論、寢室成員共同定制。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">制定完一系列寢室規(guī)定后，開啟寢室衛(wèi)生評比。由寢室長帶領(lǐng)寢室成員在規(guī)定時間內(nèi)按照制定計劃完成打掃工作，老師帶隊檢查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起看看學(xué)生的打掃成果吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其實，適當(dāng)放手，學(xué)會相信孩子，他們永遠(yuǎn)比我們想象得更加優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名心理學(xué)家威廉.詹姆士曾經(jīng)指出：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，一直做下去，是為了學(xué)生更美好的明天，也是為了更加從容、自信、有尊嚴(yán)的未來！</p>