<p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)，是一步一個(gè)腳印</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從咿呀學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從跌跌撞撞到蹦蹦跳跳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從害羞膽小到堅(jiān)韌勇敢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)，是我踏出家庭的懷抱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)，是邁向全新的幼兒園生活</p> 階梯式入園 <p class="ql-block"> 山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園（北園）小班采用“階梯式入園”的方式，通過逐步過渡、循序漸進(jìn)的教育策略。從前期的家長(zhǎng)會(huì)、親子試入園等到后期幼兒獨(dú)立入園并開始午餐，幫助幼兒順利地從心理和生理上接納幼兒園，融入集體、脫離父母的懷抱。</p> <p class="ql-block"> 這是真正意義上的第一次分離，有了前期的鋪墊，孩子們?cè)诶蠋煹陌参亢蛶椭?，進(jìn)行半天獨(dú)自入園的挑戰(zhàn)，和親子試入園當(dāng)天同樣的流程和要求，不同的是今天沒有爸爸媽媽的陪伴，從一開始的哭鬧不安，逐漸在老師的安撫下慢慢參與到各個(gè)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">入園適應(yīng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">既是孩子們的適應(yīng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是爸爸媽媽們的適應(yīng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">離別時(shí)的揮手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲時(shí)的快樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">獨(dú)立時(shí)的探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是寶貝們成長(zhǎng)的印記</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更讓我們看到了他們成長(zhǎng)的勇氣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝賀寶貝們邁出“獨(dú)立生活”的第一步</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們下周再見??</p>