<p class="ql-block"> 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。</p><p class="ql-block"> 為深化教師專業(yè)發(fā)展，提高教師綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和輻射作用，打造一支高素質(zhì)的育人團隊，進一步推動我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，2023年9月9日上午，于都縣小學(xué)數(shù)學(xué)段育華名師工作室工作部署會在陽明小學(xué)召開。</p> <p class="ql-block"> 回眸過去，會議伊始，段育華老師針對張小金主任指出的問題，對工作室上學(xué)期的工作進行復(fù)盤，點明了做的好的地方，也指出了不足之處，指明了改進方向。</p> <p class="ql-block"> 展望未來，會議第二個環(huán)節(jié)，段老師布置了本學(xué)年的工作內(nèi)容，擬定了送教課及展示課的上課人員，確定了共讀書目《核心素養(yǎng)視域》制定了十月份共讀書目閱讀分享會計劃，安排了每月一活動的主題。</p> <p class="ql-block"> 會議第三個環(huán)節(jié)，由華金躍老師和段建軍老師就建設(shè)《網(wǎng)絡(luò)名師工作室》具體工作進行指導(dǎo)和布置。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！?lt;/p><p class="ql-block"> 成長有力量、教學(xué)有智慧，教師有特色、好課有品質(zhì)，共啟美好愿景、共待碩果累累。我們相遇在段育華工作室這個溫暖有愛的大家庭，讓我們凝心聚力，逐夢前行，以匠心致初心，行穩(wěn)而致遠。</p> <p class="ql-block">編輯：李麗</p><p class="ql-block">審核：段育華</p>