<p class="ql-block"> 為了豐富學生的暑假生活，讓孩子們的暑假過得充實、精彩，第六小學教師在暑假來臨之際設計了形式多樣，融實踐性、思考性、知識性為一體的暑假作業(yè)。假期中，同學們在學習中精進，在創(chuàng)作中陶冶，在探索中愉悅，而充滿成長體驗的花樣“暑假作業(yè)”，點亮了同學們的假期生活。</p><p class="ql-block"> 告別夏花絢爛，走進秋葉靜美。為展現(xiàn)學生豐富多彩的暑假生活，培養(yǎng)學生認真完成作業(yè)的習慣，為了檢驗學生假期自主學習的效果，同時也為了充分發(fā)揮榜樣的作用，激發(fā)學生們的學習熱情，增強學生規(guī)范作業(yè)的意識。2023年9月5日－9月7日，我校組織開展了優(yōu)秀暑假特色作業(yè)展評活動。</p> 各班作業(yè)展評 <p class="ql-block"> 此次展評的特色作業(yè)內(nèi)容豐富、形式多樣。作業(yè)內(nèi)容包括手工制作、日記寫字、勞動實踐、 “我愛閱讀”、體育鍛煉以及各學科特色作業(yè)。一個個制作精美的手工、干凈整齊的閱讀記錄表、認真工整的學科作業(yè)......從不同角度展示了學生在暑假中的學習、實踐、生活等情況，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 二年級展評</p> <p class="ql-block"> 三年級展評</p> <p class="ql-block"> 四年級展評</p> <p class="ql-block"> 五年級展評</p> <p class="ql-block"> 六年級展評</p> 優(yōu)秀作業(yè)展評 <p class="ql-block"> 各班學生在老師的帶領下，認真欣賞了各年級的作業(yè)。孩子們在參觀優(yōu)秀作業(yè)時，都被那一張張精美的手抄報，一本本書寫工整的作業(yè)所征服，贊嘆聲此起彼伏：“手抄報畫的比我好多了！”“這個紙扇做得好漂亮啊！”......整個過程，孩子們積極參與、秩序井然。一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樕希瑢憹M了對參展作業(yè)的肯定和贊賞。</p> <p class="ql-block"> 本次暑假作業(yè)展評活動，為全校學生提供了一個相互促進、觀摩學習的平臺，讓更多的孩子通過學習身邊的榜樣，獲得進步，體驗成功。繽紛的假期留下了孩子們成長的足跡，刻下了孩子們多彩的童年，形式多樣的暑假作業(yè)不僅體現(xiàn)了學生豐富的假期生活，同時還滲透著學校培養(yǎng)學生愛生活、勤動手、善實踐的理念，更是給暑假畫上圓滿句號，為新學期增添一抹綠。新的學期，讓我們以夢為馬、不負韶華，心懷希望，共同出發(fā)！</p>