以心溝通，用愛灌溉——土橋鎮(zhèn)排廈幼兒園新學(xué)期家長會

默。

遇見，是最美好的開始;成長，是最幸福的愿景。 　　父母是孩子第一任老師，也是幼兒教育的重要力量。新學(xué)期伊始，為更好的搭建家園溝通橋梁，密切家園聯(lián)系，提高教育合力，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。2023年9月13日，土橋鎮(zhèn)排廈幼兒園召開了新學(xué)期家長會。 簽到 　　家長進(jìn)入幼兒園第一件事就是簽到，每一次簽到將代表著您對孩子教育的重視！ 園長致辭 　　園長向各位家長介紹了幼兒園的基本情況，與家長進(jìn)行探討，答疑解惑！ 發(fā)放園服 　　園長為新入園的幼兒贈送園服。 各班家長會 小班： 小班的孩子由于年齡較小，很多家長對孩子剛?cè)雸@的情況也不是很了解，甚至有點(diǎn)擔(dān)心，所以小班的老師們精心準(zhǔn)備了PPT，細(xì)致入微地與家長分享了班級情況、入園適應(yīng)的具體做法、幼兒園的作息時(shí)間等內(nèi)容。 　　建議家長經(jīng)常和孩子談?wù)撚變簣@，抽空帶孩子們到幼兒園附近走走，看看園內(nèi)的環(huán)境，讓孩子們知道每個(gè)小孩子都要上幼兒園。 　　利用孩子愛玩游戲的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)上幼兒園的場景，爸爸媽媽可以扮演不同的老師、小朋友的角色，和寶貝一起模擬上學(xué)的情景，幫助寶貝更快適應(yīng)幼兒園的生活。 　　孩子入園必定會經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)期，因?yàn)楹⒆哟嬖趥€(gè)體差異，其適應(yīng)的時(shí)間長短也有所不同，請家長不必過于擔(dān)心，這是孩子成長邁向社會的第一步。  相信在幼兒園和家長的一致努力和配合下，小班的小朋友們一定能順利度過入園關(guān)鍵期，早早適應(yīng)幼兒園的集體生活！ 中班： 中班幼兒在集體中行為的有意性增加了，注意力集中了。集中精力從事某種活動的時(shí)間也較以前延長，他們能接受成人的指令，完成一些力所能及的任務(wù)。在幼兒園里，可以學(xué)當(dāng)值日生，為班級的自然角澆水，幫助老師擺放桌椅等。在家里，能夠收拾自己的玩具、用具，并幫助家人收拾碗筷、折疊衣服等。表明此時(shí)幼兒已出現(xiàn)了最初的責(zé)任感。家長要做的就是放手培養(yǎng)幼兒的動手能力，努力保持家園一致。 大班： 大班的孩子是在幼兒園的最后一年，也是孩子們步入小學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年，為了讓孩子能在下學(xué)年更好的步入小學(xué)，更好的適應(yīng)即將到來的小學(xué)生活，大班本次家長會的重點(diǎn)以“為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍”“如何做好幼小銜接”為主題，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，為孩子們順利過渡小學(xué)做好準(zhǔn)備。 簽訂責(zé)任書 　　家長會進(jìn)入尾聲，各位家長簽訂了2023年秋季家長安全責(zé)任書，填寫了家長意見征詢表。 　　陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作方能取得充分的效果。”在幼兒教育過程中，家園攜手，同心、同向、同行，彼此用心交流，一起用“心”溝通，共筑愛的家園，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。 　　本次家長會不僅增加了我們與家長互相的了解和信任，也為本學(xué)期家園共育工作開了個(gè)好頭，就讓愛的教育從這里揚(yáng)帆起航吧！