<p class="ql-block"> 為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,構建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境,增強幼兒園教師語言規(guī)范意識,提升教師普通話標準性,也為了更好的提高教師隊伍的普通話水平,我園開展了普通話加強班,人人講普通話,使普通話真正成為校園語言。</p> <p class="ql-block"> ??講普通話的意義?</p><p class="ql-block"> 對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用,養(yǎng)成說普通話的習慣,能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。</p><p class="ql-block"> 1.幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿,敢講敢說,喜歡與人交往,如若幼兒學語言的最佳年齡段受到了方言的影響,容易形成方言語音、語感。</p><p class="ql-block"> 2.在幼兒園使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。</p> <p class="ql-block"> 結合我園實際,各年級組開展以“我是中國娃,愛說普通話”為主題一系列豐富多彩的活動,以此營造文明的校園語言環(huán)境,提高全體教師與幼兒的普通話水平,也更好地促進幼兒園普通話的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 小班組在教學及日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。</p> <p class="ql-block"> 中班組的小朋友們大膽表現(xiàn),精神飽滿,用洪亮的聲音給大家?guī)砭实耐{、古詩和故事,可愛活潑的肢體動作,塑造出一個個生動而又鮮明的角色和形象!</p> <p class="ql-block"> 大班組開展了豐富多彩的活動,使幼兒知道普通話的重要性,從入園開始講普通話,教師組織幼兒進行了誦讀、繪畫等活動,與并與幼兒制作了手抄報。????</p> <p class="ql-block"> 讓我們積極行動起來,認真學好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們從現(xiàn)在做起,主動說,大膽說,讓普通話成為我們日常生活習慣,共同構建和諧語言生活!</p>