課題引領(lǐng) 以研促教，——陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行市級美術(shù)課題開題報告

陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)

2023年9月13日下午，在這金桂飄香的美好季節(jié)里，陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)市級美術(shù)課題《山區(qū)小學(xué)紙漿藝術(shù)工作坊建設(shè)的實(shí)踐研究》在學(xué)校四樓小會議室舉行開題報告會。 　　本次活動特別邀請清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員李靜；清城區(qū)鳳翔小學(xué)副校長向勁芳；陽山縣教師發(fā)展中心藝術(shù)教研員陳秀英；以及陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支部書記唐志明；陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)唐建強(qiáng)副校長、課題組全體成員和兄弟學(xué)校部分美術(shù)骨干教師參加了本次開題報告會。 　　會議伊始，唐建強(qiáng)副校長向大家介紹參加開題報告會的專家和領(lǐng)導(dǎo)，對蒞臨的專家、領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎及衷心的感謝，宣讀此次會議的議程。 唐建強(qiáng)副校長致歡迎詞 　　首先由清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員李靜老師宣讀課題立項(xiàng)通知及講話。 清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員李靜宣讀課題立項(xiàng)通知及講話 　　接著，課題主持人周曉燕老師結(jié)合本校實(shí)際情況，對課題作開題報告。該報告從課題研究的背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和課題價值、研究的目標(biāo)、研究的內(nèi)容、研究的方法、研究的計(jì)劃與具體步驟、課題的創(chuàng)新點(diǎn)與重難點(diǎn)、課題分工與保障條件和課題的預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。 　　課題主持人周曉燕老師作開題報告 參會人員認(rèn)真聆聽開題報告 　　專家們在聽取開題報告后，高度肯定了課題的選題視角和研究價值，認(rèn)為該課題選題立足于陽山縣山區(qū)小學(xué)的實(shí)際情況，具有較高的研究價值。 　　專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，課題評議專家組對課題開題報告進(jìn)行了論證，首先由陽山縣教師發(fā)展中心藝術(shù)教研員陳秀英老師點(diǎn)評：要增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，要把韓愈文化和鄉(xiāng)土文化在紙漿工藝中要體現(xiàn)出來。她希望全體課題組成員要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在日常的美育教學(xué)過程中滲透紙漿制作工藝，多思考多總結(jié)。 　　縣教師發(fā)展中心藝術(shù)教研員陳秀英作開題指導(dǎo) 　　清城區(qū)鳳翔小學(xué)向勁芳副校長指出，課題開題的意義為現(xiàn)有的教材進(jìn)行了補(bǔ)充，希望能探討出能把多種文化融合起來經(jīng)驗(yàn)，帶到課堂教學(xué)去。 　清城區(qū)鳳翔小學(xué)副校長向勁芳作開題指導(dǎo) 　　清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員李靜老師指出：課題選題方向正確，希望研究進(jìn)程能按計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。并勉勵課題成員要認(rèn)真研讀新課標(biāo)等相關(guān)書籍，提高自身的理論水平。課題研究要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)實(shí)施，以確保課題研究不跑偏。 清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員李靜作開題指導(dǎo) 　　最后，由陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)唐志明書記作表態(tài)發(fā)言，他希望課題組成員要以開題報告會為起點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思，并按照課題分工各司其職，努力將課題做好做精，確保課題研究落到實(shí)處。并就此作出表態(tài)，學(xué)校將會全力支持本課題的開展研究。 　　學(xué)校黨總支部書記唐志明作表態(tài)發(fā)言 　　會議結(jié)束后課題組成員與專家合影留念。 　　專家們、領(lǐng)導(dǎo)們與課題組成員合影留念 　　隨后專家們參觀陽山縣陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)廢紙紙雕工藝工作坊。 專家們、領(lǐng)導(dǎo)們與課題組成員參觀廢紙紙雕工藝工作坊 　　本次課題開題報告會得到了專家們的精準(zhǔn)點(diǎn)評和悉心指導(dǎo)，使整個開題活動顯得有深度、寬度和溫度。課題組成員們專心聽講、認(rèn)真做筆記，真真切切感受到專家們的專業(yè)引領(lǐng)。相信在專家們的關(guān)心和指導(dǎo)下，課題組最終能收獲科研碩果！ 撰稿:美術(shù)課題組成員圖片:莫桂良審核:唐志明唐建強(qiáng) 伍秋偉楊聲花