<p class="ql-block"> 秋風(fēng)迎詩(shī)意，教研喚靈思。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，9月15日教育局小學(xué)教研室周廣忠主任到光華道小學(xué)指導(dǎo)工作。李小攀校長(zhǎng)，劉愛(ài)紅書(shū)記，趙志偉主任全程陪同。</p> <p class="ql-block"> 周主任首先與我校丁立榮老師就學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行深入交流。從課前備課到課堂教學(xué)，從作業(yè)設(shè)計(jì)到學(xué)生評(píng)價(jià)都給出了指導(dǎo)性建議。為我校數(shù)學(xué)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 之后周主任為我校數(shù)學(xué)教師做了題為《核心素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向下的課堂學(xué)習(xí)路徑》的專業(yè)講座。周主任圍繞以下四個(gè)主題進(jìn)行講解：課程目標(biāo)的變化及核心素養(yǎng)目標(biāo)與四基四能的關(guān)系；課程目標(biāo)的變化導(dǎo)致教學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變；核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程目標(biāo)決定了教學(xué)的實(shí)施路徑；如何設(shè)計(jì)出符合新課標(biāo)要求和理念的課堂。周主任不僅從整體層面闡述了新課標(biāo)的變化，更從細(xì)微處著手，結(jié)合具體的課例對(duì)教師們進(jìn)行課堂教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)，提出了具體可行性的建議。周主任的講座深入淺出，生動(dòng)易懂，深受老師們的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，學(xué)無(wú)止境。周主任的高位引領(lǐng)、傾情指導(dǎo)令參與培訓(xùn)的數(shù)學(xué)教師們深深折服。講座結(jié)束了，可我們的研究之路才剛剛開(kāi)始，我們要把今天的講座內(nèi)容內(nèi)化于心，以此來(lái)指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)，勇于實(shí)踐，不斷優(yōu)化，打造出屬于我們自己的品牌特色。教師們不僅認(rèn)真聆聽(tīng)、記筆記，還及時(shí)整理了自己的心得體會(huì)，可謂是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 師指一條路，燭照萬(wàn)里程。周主任的蒞臨指導(dǎo)，為我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。今后，我們必將繼續(xù)聚焦新課標(biāo)，以核心素養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，根植學(xué)生課堂，穩(wěn)步向前推進(jìn)，著力打造《以生為本，注重結(jié)構(gòu)化教學(xué)的智慧課堂》，讓我們教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。這是我們的一個(gè)美好愿景。道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。我相信只要我們凝心聚力，攜手相伴，一起向前，我們一定會(huì)開(kāi)啟屬于我們光小數(shù)學(xué)教學(xué)的美好篇章！</p>