青春期的心理健康——范縣金堤路小學(xué)組織家長參與第二屆“家長學(xué)校開學(xué)周”公益課活動

好好先僧

為推動家庭教育法的宣傳普及和貫徹實施，促進未成年人健康成長，增進家庭幸福和社會和諧，范縣教育局組織開展全縣家長線上觀看第二屆“家長學(xué)校開學(xué)周”公益課活動。范縣金堤路小學(xué)積極響應(yīng)，及時組織全體家長參與此次活動，活動由七位家庭教育專家以每日一次的方式進行授課。 　　本次“家長學(xué)校開學(xué)周”公益課活動從9月15日晚上開始，每天晚上7點30分，在【學(xué)習(xí)強國】平臺開展。首次課程由中國人民公安大學(xué)博士生導(dǎo)師、著名心理學(xué)專家、家庭教育專家李玫瑾教授為大家講授《青春期的心理健康》。 　　李玫瑾教授在視頻的開始提到了家長常問的問題，并通過案例，針對不同的問題進行深度分析，解讀青春期出現(xiàn)的時間，青春期孩子的心理特點，孩子心理危機的產(chǎn)生的原因，出現(xiàn)問題后的行為表現(xiàn)形式以及作為家長和老師應(yīng)該怎么陪伴孩子成長。 　　家長應(yīng)該如何陪伴孩子順利度過青春期，李玫瑾教授提到以下幾點：一、孩子進入青春期后，家長和老師要改變教育方式、調(diào)整觀念，尊重、平等的與孩子相處。把孩子當作成年人看，適當?shù)亟o孩子分配一些家庭任務(wù)，讓其承擔一定的家庭責任。二、孩子出現(xiàn)問題后，要以過來人的身份與孩子溝通，與孩子共情，拉近與孩子的心理距離。讓孩子思考未來要如何發(fā)展。三、在孩子真正跨入社會之前，向孩子介紹名人的故事，了解成功人士的特點，以及他們的處事方式。四、對于受到傷害的孩子，家長要及時干預(yù)，給孩子成長的力量，避免造成嚴重的心理影響。五、當孩子出現(xiàn)不想與人溝通交流的情況時，家長一定要陪伴孩子，與孩子一起度過這個心理危機，避免形成心理創(chuàng)傷。六、針對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中孩子，家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，增加孩子的興趣點，發(fā)展孩子的特長。七、對于有抑郁苗頭的孩子，家長要幫助孩子增加運動量，注重孩子的均衡發(fā)展，保護身心健康。八、不要回避孩子談性的話題，在合適時機向孩子進行性教育。對于談戀愛的話題，不要給孩子壓迫感，可以與孩子談自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，拉近與孩子的心理距離。九、在適當?shù)臅r機與孩子談?wù)勆绾慰创?，如何珍惜自己的生命，生命很重要，每個人的生命都不是獨立的，是人與人之間的鏈接，不要輕易放棄自己的生命，更不能做錯事去傷害別人。 　　青春期不僅是對孩子的考驗，更是對父母的一次大考，只有掌握了正確的答題方式，才能書寫最滿意的答卷。通過李玫瑾教授的講授，家長對孩子的教育問題豁然開朗。 在今后的教育教學(xué)中，我校也將繼續(xù)做好家校溝通工作，形成教育合力，與家長一起努力，讓孩子在陽光下健康快樂的成長！