<p class="ql-block"> 為構建多維度勞動教育新模式，有效落實“五育并舉“育人方針，讓勞動教育助力“雙減”，讓學生在親身體驗中體會勞動的深刻含義，傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德，扁擔溝中心學校開展了九年級師生蔬菜采摘勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 政教處副主任馬軍老師集中同學，發(fā)放勞動工具，溫馨提示勞動中的紀律和安全注意事項。</p> <p class="ql-block"> 帶隊老師以班級內小組為單位分成4個勞動實踐活動區(qū)，使每個區(qū)域的學生都能有計劃、有組織的進行勞動實踐活動，主要清理雜草、采摘蔬菜、清洗切割、平鋪晾曬。同學們分工合理、在老師的指導下有條不紊的進行著勞動，雖然辛苦，但很充實，同學們的臉色洋溢著燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block"> 在除草過程中，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，除草的除草，運輸的運輸，分工合作，效果明顯。活動中大家愉悅地交談著，也暗暗相互比較著，整個校園一時間彌漫著歡聲笑語，充滿了爭、比、趕、超的氣氛，掀起了“清除校園雜草、美化勞動基地”的高潮。雜草密密麻麻，同學們辛苦工作一下午后，各個磚縫花壇草坪里的雜草已全部清除，校園一下子變了模樣，像貪玩的臟孩子洗凈了臉，煥發(fā)出勃勃生機。</p> <p class="ql-block"> 同學們進入蔬菜基地，與老師一起小心翼翼地從藤蔓上摘下西紅柿、辣椒、茄子、黃瓜等，有的則掀開菜葉才能找到果實，孩子們就像尋找寶藏一樣，發(fā)現(xiàn)成熟的果實，驚喜地叫喊著、歡呼著、采摘著。不一會兒，同學們的小菜籃里都裝得滿滿當當，并在老師的指導下，將采摘的蔬菜按照種類依次進行了整理分類。雖然有的孩子手上、衣服上、鞋上沾滿了泥土，但大家都開心地向同伴們分享采摘蔬菜的技巧和收獲，菜地里充滿了歡聲笑語。</p> <p class="ql-block">學生感言：</p><p class="ql-block"> 烈日當空，陽光明媚，我和大家在果園收獲幾個月前人們辛辛苦苦種下的種子。我俯下身，彎腰小心摘下一顆富有光澤、身披紫袍的大茄子，仔細一看，上面還沾著點泥土。于是我趕緊搖了搖頭，抬頭看向其他人。其他人手上都是碩果累累，個個收成完美，臉上心里都掛上了甜甜的笑。我望著手里的果實，覺得之前的辛苦勞動都是為了在這收成之時，顯得更加甜蜜幸福，讓我學會了做任何事都要持之以恒，不能半途而廢。我想在學習上也作出努力和改變。</p><p class="ql-block"> ——九1于洋同學</p> <p class="ql-block"> 勞動間隙同學們一起享用甜津津的大西瓜——這是屬于自己的滿足和甘甜。</p> <p class="ql-block"> 通過勞動實踐活動，孩子們體驗了生活，收獲了快樂，也讓孩子們在勞動中懂得尊重勞動、珍惜勞動成果。今后，我校將繼續(xù)深入開展勞動教育，促進學生全面發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:魏學芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供圖:馬 軍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校對:劉富宏</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:吳志軍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):李廣峰</p>