<p class="ql-block"> 為推廣普通話，促進(jìn)幼兒園教師全面理解和準(zhǔn)確把握《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高教師整體專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識，增強教師讀懂兒童的能力，切實把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)教育方法落實到幼兒教育的各個環(huán)節(jié)中，2023年9月14日奎屯市第十二幼兒園組織開展了幼兒園教師《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識競賽活動。</p> 學(xué)習(xí)《指南》 <p class="ql-block"> 前期，老師們熟讀《指南》知識，根據(jù)《指南》精神結(jié)合實踐活動進(jìn)行理解與內(nèi)化。</p> 《指南》競賽 <p class="ql-block"> 本次活動由何晶主任主持，首先介紹競賽的規(guī)則以及參加活動的人員：評委，計分組，計時員及各組參賽選手。</p> <p class="ql-block"> 此次競賽一改陳舊的考試模式，通過知識競賽的形式來鞏固《指南》中涵蓋的知識點。本次競賽共有三組，每組三名成員，由抽簽組成。題目分別是搶答題、選答題，小組必答題。內(nèi)容涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，包含了幼兒的年齡特點、動作發(fā)展、語言發(fā)展、情感發(fā)展及思維發(fā)展特點等內(nèi)容，題型多樣，挑戰(zhàn)不斷。</p> <p class="ql-block"> 激烈的比賽馬上要開始啦，每組參賽選手準(zhǔn)備了響亮的口號為自己加油打氣！</p> 第一輪：先聲奪人 <p class="ql-block"> 先聲奪人，既要考驗手速，又要考驗反應(yīng)能力。隨著主持人宣布搶答開始，選手們摩拳擦掌、踴躍搶答，各組都努力爭取答題機(jī)會，選手們自信的表現(xiàn)迎得了陣陣掌聲，把此次活動推向高潮！</p> 第二輪：胸有成竹 <p class="ql-block"> 隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，現(xiàn)場變得越來越激烈。在論述、答辯環(huán)節(jié)中，參賽教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神體現(xiàn)得淋漓盡致。組員之間積極探討、乘勝追擊，大家共同出謀劃策，為取得最佳成績做沖刺！</p> 第三輪：有問必答 <p class="ql-block"> 競賽中，各組教師積極準(zhǔn)備、認(rèn)真思考、踴躍答題，展示了較高的素養(yǎng)，贏得了大家的陣陣掌聲。</p> 頒發(fā)榮譽 <p class="ql-block"> 經(jīng)過三輪比賽的激烈比拼、精彩角逐，最終評委團(tuán)根據(jù)現(xiàn)場比分評出了——大班組獲得一等獎，中班組二等獎，小班組三等獎。并根據(jù)個人答題情況評選出了3名最佳選手。由喬書記和吳園長為獲獎的參賽選手頒發(fā)榮譽。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，喬書記和吳園長對大家的積極表現(xiàn)給予了肯定和表揚，并提出了下一步的工作部署，要求廣大教師在深入學(xué)習(xí)《三到六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上，將所悟、所得落實到教育實踐中，要轉(zhuǎn)變觀念，以幼兒為本，重視一日生活中的每一個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 以學(xué)助思、以思促行、以行反思。知識競賽是學(xué)習(xí)的一個途徑，快樂而緊張的知識競賽帶給老師們更多的是理念上的沖擊和思考。通過此次競賽活動，全體教師再次深入鞏固了對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解。在今后落實《指南》的過程中，將不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，以《指南》為總體背景，真正做到幼兒園課程游戲化，理解生活、游戲、活動、經(jīng)驗之間的關(guān)系。不斷提升運用“綱領(lǐng)性指導(dǎo)”實際工作的能力，為教育實踐提供理論基礎(chǔ)和教育依據(jù)。充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，成為學(xué)習(xí)的主體。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯制作：楊姣姣</p><p class="ql-block">審核：喬艷、吳建華</p>