<p class="ql-block"> 一眨眼，第三周又結(jié)束了。本周的勞動實踐作業(yè)為“學做一道菜”或者“做一項家務”。從參與的情況來看，很多孩子選擇了做菜，有的手法已經(jīng)很熟練，有的手法比較生疏。有辣椒炒肉、西紅柿炒蛋、淮山排骨湯、小炒牛肉、魚湯涼拌黃等。整體看，孩子們的手藝還不錯！還有的孩子去干了農(nóng)活，做了家務。當然，還有部分孩子完成了任務卻忘了分享。</p><p class="ql-block"> 除了讀書學習成績， 把學生培養(yǎng)成熱愛生活，學會思考，懂得感恩的人是我教育目標的一部分。開學三周來，每天都有學生在堅持閱讀，分享收獲，每個周末都有學生在做各種勞動。</p><p class="ql-block"> 看到一個孩子在翻地，我感慨萬千，那不正是我的中學時代么？因為周末回家要和父母干農(nóng)活，還要做家務，有洗不完的衣服，做不完的飯，于是我特別喜歡在學校的日子，特別喜歡讀書的日子。但是，我也要感謝學生時代的經(jīng)歷，努力讀書有了現(xiàn)在的生活，做不完的飯培養(yǎng)了我的廚藝。</p><p class="ql-block"> 美好的生活來源于辛勤的勞動！希望119班的孩子們德智體美勞全面發(fā)展，長大成為自己喜歡的樣子！</p>