<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，9月20日，河南省首席教師名師工作室“送教下鄉(xiāng)”活動在焦村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。本次活動分為示范課觀摩、名師專題講座兩個環(huán)節(jié)。</p> 示范觀摩 <p class="ql-block"> 紀(jì)娜娜老師執(zhí)教的是四年級語文《爬山虎的腳》一課，她緊緊圍繞本單元語文要素設(shè)計(jì)了兩個學(xué)習(xí)活動：活動一、<span style="font-size: 18px;">我是小小觀察員——</span>還原觀察記錄，活動二、我是小小觀察員——學(xué)寫觀察日記，通過角色帶入引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中還原葉圣陶爺爺寫《爬山虎的腳》之前的觀察記錄，并對照觀察記錄嘗試用自己的話寫觀察日記，再和課文對比，發(fā)現(xiàn)葉爺爺準(zhǔn)確生動表達(dá)的密碼，并進(jìn)行修改。整堂課有教學(xué)評一體化的意識，能始終以學(xué)生為主，讓學(xué)生在真實(shí)的學(xué)習(xí)活動中習(xí)得寫作密碼，在傾聽、交流中提升思維能力，在學(xué)以致用中提高語言運(yùn)用能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 焦村鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人吳海榮、師訓(xùn)負(fù)責(zé)人黃少華、焦村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李斌芳都深入課堂聽課。</p> 評課交流 <p class="ql-block"> 課例展示后，開展了說課、評課活動。先由主講人紀(jì)娜娜老師對這節(jié)課進(jìn)行說課，紀(jì)老師主要從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂呈現(xiàn)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了自我評價。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場觀摩的老師也各抒己見，研討氣氛熱烈，雙方在思維碰撞、理念交流中相互學(xué)習(xí)、提升自我。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 河南省首席教師吳海榮工作室主持人吳海榮老師為老師們做了專題講座，題目是《任務(wù)群理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)》。吳老師高屋建瓴，立足新課標(biāo)，結(jié)合《爬山虎的腳》這一課，從單元整體入手讓老師們明白如何立足單元確定每一課的教學(xué)目標(biāo)，如何準(zhǔn)確把握每一課的教學(xué)內(nèi)容，如何設(shè)計(jì)真實(shí)的語言運(yùn)用情境，如何設(shè)計(jì)一系列相關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在真實(shí)的語文實(shí)踐活動中實(shí)實(shí)在在的參與，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)<span style="font-size: 18px;">。</span></p> <p class="ql-block"> 語文教研組長紀(jì)曉曉對今天的活動做總結(jié)，希望老師們能將本次教研活動中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)滲透到自己的課堂教學(xué)中，在教書育人的道路上不斷成長！</p> <p class="ql-block"> 本次名師送下鄉(xiāng)活動為全鎮(zhèn)語文教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，傳播了新理念、新思想、新方法，進(jìn)一步激發(fā)了教師的教研熱情，促進(jìn)了我鎮(zhèn)語文教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>