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基于教學改革,融合信息技術的教與學教學模式——記開發(fā)區(qū)中心學校小學數(shù)學組教研會

Sidney

<h3>  9月27日周三,小學數(shù)學組的教研活動如期進行,本次教研主題:一、公開課的開展,二、評課研課。</h3> <h3>  本周公開課是劉錦亮老師的《毫米的認識》。</h3> <h3>  劉錦亮老師的《毫米的認識》是讓學生在實踐活動中認識毫米,初步建立毫米的概念。</h3> <h3>  通過學生的實際測量、感悟學會選擇合適的長度單位,本課設計重點突出,環(huán)節(jié)清晰,層次分明。</h3> <h3>  全體小學數(shù)學教師在認真觀摩公開課。</h3> <h3>  課后,全體小學數(shù)學教師在會議室對劉老師的課進行點評、研討,大家提出自己的意見和建議。</h3>

公開課

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數(shù)學教師

劉錦亮

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