<p class="ql-block">新學期新氣象，新教師新力量。今年九月我校迎來了五位新語文教師，為我校的教育教學工作又注入了新鮮的血液和新的力量。</p><p class="ql-block">為了提高新教師的教育教學能力，同時展現(xiàn)新教師風采，幫助、促進新教師成長。我校組織開展了新教師亮相課。這是對新入校教師的一次課堂教學基本能力的檢驗，也是給她們創(chuàng)設(shè)了一個展示自我、鍛煉自我的平臺。王運鋒校長、孔繼賢副校長、語文教研員林愛芳老師、王小珍副教導、林愛芳老師及王小燕老師全程參與聽課、指導。</p><p class="ql-block">孔繼賢副校長對幾位新教師的授課時間進行合理安排，保證此次亮相課能切實成為教師之間相互學習的平臺。</p> 教壇新秀初綻蕾 <p class="ql-block">學校語文組開展了新教師課堂教學展示活動。一年級的李詩雨、二年級的余美榮、三年級的陳佳怡、王靜和四年級的麥一柳五位老師分別帶來了《語文園地一》《拍手歌》《山行》《贈劉景文》《爬山虎的腳》五堂優(yōu)質(zhì)展示課。</p> <p class="ql-block">課堂上五位老師充分發(fā)掘?qū)W生的主體地位，面向全體學生，體現(xiàn)學科育人價值，落實學生發(fā)展核心素養(yǎng)。讓學生成為學習、活動的主角，激發(fā)學生的主體參與意識。在教學過程中重難點恰當、關(guān)鍵問題把握準確，并能根據(jù)需要創(chuàng)設(shè)有意義的學習情境，激發(fā)學生學習興趣，引發(fā)思考。在實踐中，學生抒發(fā)了感情，積累了語言，運用了語言，語文能力得到了進一步提升。</p> <p class="ql-block">在聽課調(diào)研過程中，校領(lǐng)導以及老師們認真聆聽授課內(nèi)容，細心觀察學生上課狀態(tài)，對教師的教學內(nèi)容、教學設(shè)計等做了詳細記錄。</p> 研討交流共提升 <p class="ql-block">課后，在王運鋒校長、孔繼賢副校長、語文教研組長林愛芳老師的組織下老師們積極點評，對五位老師展現(xiàn)出來的積極態(tài)度表示肯定。詳細分析了五位老師在教學內(nèi)容、環(huán)節(jié)、構(gòu)思以及關(guān)注學生方面的優(yōu)點，并指出五位老師在教學過程中真正做到了以“學生為主體，教師為主導”。五位老師在教學中通過調(diào)動學生多重感官的的方式，激發(fā)學生興趣，提高學習效率，引導、啟發(fā)學生積極參與到教學中，注重在教學中培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，獨立思考的能力。</p> <p class="ql-block">在評課環(huán)節(jié)，授課老師們對自己的課堂教學進行了陳述與反思。</p> <p class="ql-block">新教師課堂教學展示活動圓滿落下了帷幕。本次活動的開展，充分體現(xiàn)了學校對新教師的培養(yǎng)和重視。相信在活動中，五位新教師都收獲頗豐，有所成長。本次活動不僅是為了檢驗和提高新教師的教學水平，進一步夯實新教師教學基本功，同時也為新教師的專業(yè)成長搭建了交流成長平臺，以此促進新教師穩(wěn)步邁向更好的未來。</p><p class="ql-block"><b><u>成長=經(jīng)驗+反思</u></b></p><p class="ql-block">相信這些教壇新生力量在團隊的助力下將迎著陽光在歷練中成長，在課堂里出彩！不負青春，不負成長，不負未來。</p>