<p class="ql-block"> 時(shí)序流轉(zhuǎn)，九月丹桂遍地香；凝心聚力，中山教學(xué)再起航。為進(jìn)一步夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，讓各位老師在新學(xué)期遇見更好的自己，9月21日下午，我校小學(xué)部在啟智廳舉辦了“激趣 增能 保質(zhì) 提效”的專題培訓(xùn)。本次教師培訓(xùn)活動(dòng)由小學(xué)部語文教學(xué)主任陳濤主持培訓(xùn)，才麗紅校長、寧占民主任及全體語文教師參加了本次活動(dòng)。</p> 精心安排? 全面部署 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，寧主任先對本學(xué)期工作安排進(jìn)行了詳細(xì)的部署與安排，對各項(xiàng)活動(dòng)提出了新的要求，并強(qiáng)調(diào)新的學(xué)期要鼓足干勁，踔厲奮發(fā)，繼續(xù)打造中山的教育精英團(tuán)隊(duì)，展示中山教育教學(xué)風(fēng)采！寧主任的講話以及新目標(biāo)的提出深深刻在每個(gè)教師的腦海中，讓教師在教學(xué)方面有了更清晰的認(rèn)識，更明確的目標(biāo)和方向。</p> 以研促教? 引領(lǐng)成長 <p class="ql-block"> 陳濤主任從“花式表揚(yáng)，萌發(fā)自信”和“創(chuàng)新方法，提高實(shí)效”兩大方面入手，和在座的語文老師分享她的一線語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。意在希望老師們能夠通過多種方式或手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，從而增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)能力，提升語文核心素養(yǎng)。</p> 花式表揚(yáng)，萌發(fā)自信 <p class="ql-block"> “好孩子都是夸出來的”，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處，給予表揚(yáng)，這樣學(xué)生就能獲得自信，從而敢于表現(xiàn)自己。</p> <p class="ql-block"> 陳主任強(qiáng)調(diào)，表揚(yáng)要有技術(shù)含量，首先要有針對性。如:“你真棒”、“說的不錯(cuò)”、“挺好”之類的話泛泛沒有新意，當(dāng)我們換成“表揚(yáng)小紅坐姿端正”、“你的聲音很洪亮”“你的朗讀讓人眼前有畫面感，真厲害！”之類的具體表揚(yáng)時(shí)，孩子不僅知道了自己哪里做得好，其他同學(xué)也能知道該怎么做，起到一個(gè)榜樣的引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block"> 其次還要關(guān)注特殊群體。如聽講不太認(rèn)真的學(xué)生，老師要多關(guān)注孩子的進(jìn)步，只有他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就使勁夸，夸到他不進(jìn)步都不好意思的程度。老師的一句夸獎(jiǎng)，能讓他高興一整天，同學(xué)的一陣掌聲，能讓他越來越自信。</p><p class="ql-block"> 再次要豐富評價(jià)的形式?？梢岳梦⑿牌脚_分享孩子在線的學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)孩子在校生字聽寫、優(yōu)秀作業(yè)、習(xí)作簡篇等；還可以利用喜報(bào)的張榜公布的形式，表揚(yáng)在隨堂訓(xùn)練中成績優(yōu)秀的學(xué)生，這樣既能提高學(xué)生的成就感，還能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。</p><p class="ql-block"><br></p> 創(chuàng)新方法，提高實(shí)效 <p class="ql-block"> 在語文教學(xué)中，“閱讀教學(xué)”和“作文教學(xué)”是重中之重，也是難上之難。所以，語文教師只要把這兩大項(xiàng)教學(xué)做好，不愁語文成績不高。</p><p class="ql-block"> 說到閱讀教學(xué)，陳主任認(rèn)為“授之以魚不如授之以漁”，教給學(xué)生答題方法，學(xué)生用這些方法有所收獲，有所提升，自然就會(huì)佩服老師。那么，學(xué)法指導(dǎo)就尤其重要。 </p><p class="ql-block"> 例如:敘事類文章的答題技巧:1.抓主要人物。2.找起因經(jīng)過結(jié)果。3.串聯(lián)完善（約4句話）</p><p class="ql-block"> 再例如:關(guān)鍵句的理解:1.關(guān)注修辭或?qū)懛ǎㄈ缑鑼?、對比等?.初讀寫表意。3.再讀寫情感或品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 陳主任總結(jié)到，教師要毫無保留的教給孩子滿滿的答題技巧干貨，然后孩子用這些技巧和方法去解決問題，真正的讓孩子學(xué)有所得。</p> <p class="ql-block"> 再說作文教學(xué)，教師的評語對學(xué)生影響很大，一份真誠、用心的評語，會(huì)讓孩子特別欣喜，讓孩子自信倍增，因此會(huì)更加喜愛寫作文，甚至多少年后都會(huì)珍惜這篇作文。下面給大家分享幾篇特別優(yōu)秀特別用心的教師評語:</p> <p class="ql-block"> 陳主任的培訓(xùn)既有高屋建瓴的理論引領(lǐng)，也有接地氣的方法策略，讓參會(huì)教師受益匪淺。</p> 總結(jié)囑托? 寄予希望 <p class="ql-block"> 最后，才麗紅校長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她希望通過本次培訓(xùn)，全體語文教師“明方向，懂策略，見實(shí)效”，真正實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，砥礪前行共同促進(jìn)小學(xué)部語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不斷提升。</p>