<p class="ql-block"> 為了切實提高課堂教學效率和教學質量,落實“”基礎教育高質量發(fā)展”基本方針,??谑械诎诵W校領導于第四周深入課堂開展了“隨堂聽課”活動。教務處人員負責領導聽課安排、協(xié)調,反饋聽課信息,檢查聽課完成情況。通過聽課及時了解本周教學運行情況,同時也督查學校教風、學風落實情況。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 周麗妹老師進行識字課《樹之歌》教學</p> <p class="ql-block"> 課堂上授課教師備課充分,講練結合,思路清晰,充分挖掘教材,合理利用信息化手段提高學生學習興趣,提高課堂效率。學生認真專注,積極主動,各類互動氣氛熱烈,充分體現(xiàn)學生主體性,課堂教學扎實高效。</p> 課堂實錄 數(shù)學組 <p class="ql-block">吳倩雯老師進行數(shù)學課《認識多邊形》教學</p> 課堂實錄 英語組 <p class="ql-block">林芳葉老師進行英語課《what are you doing》教學</p> <p class="ql-block"> 在老師們的引導下,同學們積極參與學習活動,聽講認真主動發(fā)言,真正成了課堂的主人,整個課堂氛圍和諧融洽。同學們在學習活動中既增強了學習的信心,又激發(fā)了學習潛能,教學效果很好。</p> 課堂實錄 課堂反饋點評 <p class="ql-block"> 課堂教學結束后,聽課領導及時與授課教師進行交流反饋。對課堂情況進行細致準確地點評,研討教學方法,交換教學心得,充分肯定了授課教師的閃光點,也指出課堂教學中存在的問題和不足,并針對性地提出改進的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 學校領導深入教學一線隨堂聽課督導,是推進學校教學質量不斷提高,推動課程改革不斷深入,引領教師不斷奮進的重要措施。今后,我校將進一步更新教育教學觀念,深化課堂教學改革,聚焦學生核心素養(yǎng),注重提質增效,推動學校教育教學再上新臺階。</p>