<p class="ql-block">《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。" 牡丹區(qū)成陽(yáng)小學(xué)為了落實(shí)建設(shè)高質(zhì)量教育體系的要求，特開展幼兒園與小學(xué)的銜接工作––"伴日相約，匯見成長(zhǎng)"主題活動(dòng)。</p> 晨間接待 <p class="ql-block">早晨7:50分，小學(xué)老師和幼兒園老師就已經(jīng)在幼兒園門口熱情迎接可愛的孩子們了，孩子們臉上洋溢著驚喜與幸福的笑容，禮貌的和老師們問好！</p> 精彩晨間? 活力早操 <p class="ql-block">"一日之計(jì)在于晨"，晨間鍛煉與早操活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。晨間鍛煉對(duì)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展、體質(zhì)的增強(qiáng)、身體協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)等方面都有著獨(dú)特的價(jià)值。伴隨著歡快的早操音樂響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下精神抖擻，動(dòng)作干凈利落，展現(xiàn)著自信陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。</p> 集體教學(xué) 潤(rùn)物有聲 <p class="ql-block">活動(dòng)正式開始之前，孩子們已經(jīng)吃完了美味的早點(diǎn)，能量滿滿。緊接著我們的集體教學(xué)活動(dòng)就開始了……</p> <p class="ql-block">大一班的陳亞偉老師為孩子們帶來(lái)了一節(jié)語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng)––《我們的祖國(guó)真大》，在這次活動(dòng)中，陳陳老師教態(tài)親切自然大方，整個(gè)活動(dòng)氛圍非?；钴S，老師注重以幼兒為主，采用多樣化的教學(xué)方式激發(fā)了幼兒的濃厚興趣，孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，勇敢表達(dá)，在自主開放的活動(dòng)氛圍中得到發(fā)展。</p> 多彩區(qū)角 點(diǎn)亮童年 <p class="ql-block">晨間區(qū)角游戲中，幼兒自由自主自發(fā)的選擇游戲區(qū)域活動(dòng)。創(chuàng)意十足的美工制作、天馬行空的創(chuàng)意搭建、書香滿滿的閱讀區(qū)、動(dòng)腦思考的益智區(qū)，孩子們?cè)趨^(qū)域游戲中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。</p> 生活活動(dòng) <p class="ql-block">午餐時(shí)間到了，孩子們有序盥洗之后，在輕松愉快的氛圍中享用了美味的午餐。</p> <p class="ql-block">午餐結(jié)束后，老師帶領(lǐng)孩子們到戶外去散步，孩子們的歡笑聲如同銀鈴一般回蕩在幼兒園里……</p> <p class="ql-block">午睡是幼兒一日生活的重要環(huán)節(jié)，良好的午睡不僅能幫助下幼兒以充沛的精力迎接下午的活動(dòng)，也對(duì)幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)有著潛移默化的影響。瞧，幼兒在老師輕柔的故事聲中甜甜的入睡了……</p> <p class="ql-block">半日開放活動(dòng)僅僅是幼兒在園三年學(xué)習(xí)生活的縮影，在過程中，平等和諧的師幼關(guān)系令各位老師們倍感欣慰。在這樣的親密接觸中，不僅讓小學(xué)老師了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也充分展示了牡丹區(qū)成陽(yáng)小學(xué)幼兒園科學(xué)規(guī)范的精細(xì)管理、教師們專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。小幼銜接，我們?cè)谛袆?dòng)，相信在小學(xué)和幼兒園老師們的大力支持下，在我們共同努力下，孩子們?cè)谶@片夢(mèng)想的沃土上一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！</p>