<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:inherit;">根據(jù)《義務教育課程方案（2022年）版》《義務教育語文課程標準（2022年）版》關于開展“文學閱讀與創(chuàng)意表達主題學習”的要求，結合我省小學語文“一線名師講課標”年度教研主題，依托四級教研體系，發(fā)揮教研骨干、名校名師的引領作用，9月21日和22日在延吉市北山小學開展了吉林省小學語文文學閱讀與創(chuàng)意表達主題研討會。我校兩名語文教師參加了線下活動，其他11名教師通過觀看線上直播的形式參與了活動。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“文學閱讀與創(chuàng)意表達”是發(fā)展型學習任務群中的一項，目的是要引導學生去感受、欣賞和評價文學的語言，用文學的形式來表達自己的經歷和感想，讓學生的精神世界變得更加充實，同時還能提升審美品位，在陶冶高雅情操、激發(fā)想象潛能等方面有著十分重要和無可替代的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩天的研討課無疑是精彩的，令人激動的。觀看研討課的老師們珍惜本次聽課的機會，紛紛準時坐在電腦屏幕前認真觀課，在本子上聚精會神地寫出了收獲與心得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動結束后，老師們意猶未盡地歡聚在一起，交流分享著這兩天聽課后的感受和收獲，老師們紛紛表示，要研讀課標，深度解析教材，把今天的收獲應用到教學實踐中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討活動，給我校語文老師們帶來了一股清風，吹醒了尚在迷霧中的老師，為他們指明了前行的道路，促使老師們在未來的教學過程中迸發(fā)出新的活力。高山仰止，方知才疏，我校也會力求落實《語文課程標準》的新要求，力求在以后的課堂實踐中有所創(chuàng)新！</p>