展新秀風(fēng)采，促教師發(fā)展—宜陽雙語實驗學(xué)校小學(xué)部新教師展示課

Doraemon

時維九月，序?qū)偃铩?lt;/p> 桂子飄香，新逢喜課。 新學(xué)期，又有一批新生力量加入了宜陽雙語實驗學(xué)校小學(xué)部的大家庭，為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，促進新教師業(yè)務(wù)成長，推進以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂實踐，我校小學(xué)部于9月11日至9月20日開展了新教師匯報課展示活動。 　　四個教研組的五位授課教師們課前準備充分，課堂氣氛活躍，面貌蓬勃朝氣，教學(xué)扎實有效。從過程的引導(dǎo)，到重難點的突破，最后目標的落實，每位授課教師們運用了各式的教學(xué)手段，展示了精彩生動的課堂，給大家留下了深刻的印象。 語文組 　　 　　和佳格老師在《繁星》這節(jié)課上引導(dǎo)學(xué)生揣摩語言的精妙別致，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中想象畫面，豐富星空之美。課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生積極參與課堂，通過多種形式互動，從不同角度提出問題，讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)本課的相關(guān)知識。 數(shù)學(xué)組 　　李秋鋒老師執(zhí)教的《體積容積單位》這節(jié)課通過觀察法、練習(xí)法、做比較等方法引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，學(xué)生在采用自主探究，合作交流的形式中突破難點，并進行一定延伸拓展，在復(fù)習(xí)相關(guān)舊知識的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獨立思考，生成新知識。 英語組 　　李雪瑩老師在《There are lots of beautiful lakes in China》一課中，利用歌曲導(dǎo)入，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上加入大量的聽說練習(xí)，提升學(xué)生的英語口語能力。知識點講解詳細，總結(jié)全面，便于學(xué)生的理解和運用。 　　李燕老師執(zhí)教的《Daming took a photo of his father》一課，教學(xué)方法靈活，單詞呈現(xiàn)形式多樣，利用生動的課件作為教學(xué)資源，讓學(xué)生真實的去感受知識，在活動中用語言表達交流。在鞏固環(huán)節(jié)中，設(shè)計了多個活動，讓學(xué)生在活動中突破難點，發(fā)展能力，貫徹了學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的原則。 綜合組 　　張力博老師的武術(shù)課能從學(xué)生特點出發(fā)，讓學(xué)生在玩中探究新知識、理解新知，師生之間良性互動，老師教得認真，學(xué)生的運動技能也是做得很用心，教學(xué)效果也很好，課程質(zhì)量高。 教研活動 　　教師們認真聆聽，記好聽課筆錄。課堂結(jié)束后，教師們展開了熱烈的評課討論，互相探討，提出行之有效的課堂建議。 　　集體評課時，大家各抒己見，在肯定新教師閃光點的同時，及時指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進意見，大家分享著各自的收獲。教師之間相互學(xué)習(xí)和交流，取長補短，以此不斷提高自己的教學(xué)水平，一同成長，共同進步，為提高我校教學(xué)質(zhì)量建言獻策。 　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。凝“新”聚力，精磨提“質(zhì)”，攜手同行，方能致遠。新教師公開課已經(jīng)落下了帷幕，但課堂上教師們展現(xiàn)出來的風(fēng)采、呈現(xiàn)出來的精彩將深深地影響著我們。乘著我縣深化教育綜合改革的東風(fēng)，我校課堂改革之路定會繁花似錦、芳香四溢。