<p class="ql-block"> 為了更好的落實“雙減”政策，打造高效的優(yōu)質(zhì)課堂，9月25日第七小學(xué)開展的“教師約課觀常態(tài) 聚焦課堂促‘雙減’”教研活動圓滿收官，活動大大促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，為提高教師的教學(xué)水平畫上了濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block"> 此次活動由“合力教研、自主約課、反思共享”三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。28節(jié)精彩課堂，多種新穎的教學(xué)手法，借助現(xiàn)代多媒體，開展生動活潑的教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 關(guān)注單元要素“交融性”的體現(xiàn)；嘗試以單元任務(wù)群為主題的創(chuàng)新教學(xué)方式；著眼于作業(yè)設(shè)計的層次體現(xiàn)以及隨堂練習(xí)的科學(xué)設(shè)計；重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識，理解知識，掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在反思共享環(huán)節(jié)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)問診課堂、精準(zhǔn)點評指引發(fā)展方向。教師們打破學(xué)科界限傾心交流、相互學(xué)習(xí)，更讓此次活動得到質(zhì)的提升。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一個人的冥思苦想，是一個團(tuán)隊的啟迪和奮進(jìn)，在今后的教學(xué)工作中，第七小學(xué)的教師們將以空杯之心，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)；以工匠之心，落實課堂教學(xué)，不負(fù)韶華，繼續(xù)揚帆遠(yuǎn)航。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 撰稿人：王 穎</p><p class="ql-block"> 審稿人：于海薇</p><p class="ql-block"> 攝 影： 王 穎</p>