<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 經(jīng)典名篇,讀之字字珠璣,誦之金聲玉振。讀千古美文可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹;誦經(jīng)典詩篇,必能感知生命長河的厚重和永恒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 為了豐富校園文化生活,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的課外積累,努力營造書香校園,全面提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),9月28日,元寶山區(qū)平礦二小舉行了感黨恩 聽黨話 跟黨走“弘揚國學(xué)經(jīng)典 傳承中華文化”——平礦二小誦讀大賽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 本次活動誦讀內(nèi)容為中華傳統(tǒng)文化范疇,全體師生賽前都做了精心準(zhǔn)備,熟背經(jīng)典美文,搭配優(yōu)美的配樂,形式新穎。同學(xué)們用飽滿的熱情誦讀詩句,抑揚頓挫的誦讀,讓我們感受到了經(jīng)典之美,快來一睹他們的風(fēng)采吧!</b></p> 三字經(jīng) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “人之初,性本善......”,二年級孩子們誦讀《三字經(jīng)》,大家在誦讀中體會中華傳統(tǒng)文化的“仁、義、禮、智、信”。聽,孩子們的清脆又響亮的聲音多么動聽;看,孩子們清澈的眼神和努力的身影多么的可愛;瞧,孩子們整齊的服飾和挺拔的身姿多么令人眼前一亮、嘆為觀止。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!弊屛覀兌昧松倌陼r光,要努力學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!弊屛覀兌昧嗽S多做人的道理。</b></p> 弟子規(guī) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文……”三年級的誦讀聲時而鏗鏘有力;時而悠遠(yuǎn)綿長;時而讓人身心放松;時而動人心弦。每個人都將自己飽滿的熱情融入到字里行間,與經(jīng)典同行,與圣人為友。字正腔圓的誦讀,優(yōu)美的舞姿,健碩的武術(shù)演繹,把現(xiàn)場的師生帶進(jìn)了國學(xué)的古雅世界。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 臺上朗朗書聲,臺下掌聲雷動,我們一同沉浸在經(jīng)典誦讀的魅力中。</b></p> 千字文 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 我們親近經(jīng)典,我們誦讀華章,傳承經(jīng)典文化,營造書香校園,讓我們一起走進(jìn)《千字文》。天地玄黃 宇宙洪荒 金生麗水 玉出昆岡……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子們或單人領(lǐng)誦,落落大方,精彩紛呈;或全班齊誦,氣勢如虹。個個精神飽滿、舉止大方、激情高昂,將經(jīng)典朗誦與歌曲、舞蹈、武術(shù)等音樂元素融為一體,達(dá)到了文學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合,學(xué)生們用自己精彩的表現(xiàn)詮釋了經(jīng)典、演繹了經(jīng)典,傳誦了經(jīng)典。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 整個比賽現(xiàn)場彌漫著濃濃的國學(xué)氛圍,經(jīng)典的思想精髓蕩滌著師生的心靈,每個班級都以積極向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出了二小學(xué)子的少年風(fēng)采。</b></p> 笠翁對韻 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 《笠翁對韻》是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華,是沉淀千年的智慧結(jié)晶,是千錘百煉的名言警句。朗朗上口的音韻之美,能讓兒童記憶深刻,受用終生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 五年級的同學(xué)們從容淡定,或誦讀或歌唱,或表演精彩的鼓舞。一篇篇佳作,經(jīng)過老師們的精心編排,通過孩子們激昂深情、可愛清新的誦讀表演,再現(xiàn)了經(jīng)典誦讀的質(zhì)感畫面,生動詮釋了中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 他們聲情并茂、抑揚頓挫的誦讀,把一首首經(jīng)典的古詩詞化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,孩子們徜徉在詩詞的王國里,不亦樂乎……</b></p> 論語 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 六年級的同學(xué),他們激動的心情溢于言表,筆直的站姿,神采奕奕的神情,在同學(xué)們聲情并茂的朗誦中,一篇篇《論語》經(jīng)典佳作,經(jīng)過教師們的精心編排,孩子們的表演激昂、婉約,帶給我們無盡的感動。一首首經(jīng)典詩文,吟誦出孩子們對于中華文化的理解,吟誦出孩子們對于經(jīng)典詩文的熱愛。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 《論語》記載了孔子及其弟子的思想、言論和主張,內(nèi)容相當(dāng)豐富,是一部儒家的經(jīng)典之作,它是我國歷史長河中永不沉沒的光輝巨著。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 時光不負(fù)追夢人,歲月可期國之少年!</b></p> 獲獎風(fēng)采 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 讓我們對獲獎班級表示祝賀</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 熱烈祝賀??平礦二小獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)文明校園,全區(qū)小學(xué)僅此一家。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 與經(jīng)典同行,以圣賢為友,讓誦讀伴我們成長,讓書香溢滿校園!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 經(jīng)典誦讀比賽突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、誦讀美的思想情操。比賽雖然結(jié)束了,但我校師生對古詩詞的熱愛意猶未盡,它是延續(xù)性的,是長久性的。我們以此次活動為契機(jī),通過誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典。今后也將繼續(xù)營造良好的經(jīng)典誦讀氛圍 ,讓詩意彌漫二小的每一個角落。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">編 輯: 張麗娜</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">審 核: 咸志潔</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">總 審: 王立軍</b></p>