<p class="ql-block"> 金華秋實，舉國同慶的日子里，共同譜寫名師路上穩(wěn)扎穩(wěn)打的新篇章。</p> <p class="ql-block">一、貼近特級教師，耳提面命解讀新課標</p><p class="ql-block"> 分別從六個專題《建立整體結構，感悟數(shù)與運算的一致性》、《重視抽象概括，促進模型的建立》、《“數(shù)量關系”主題教學案例的解讀》、《小學＂統(tǒng)計與概率＂教學》、《重視運算意義理解滲透模型意識》、《溝通關聯(lián)感悟數(shù)運算本質的一致性》，吳老師的講解深入淺出，理論聯(lián)系實際，用她高深的理念和游刃有余的課堂教學實錄環(huán)節(jié)，幫助我們打通鏈接，知道了建立＂承重墻＂，以計數(shù)單位為核心，統(tǒng)領加減乘除運算；打通＂隔斷墻＂，溝通數(shù)概念與數(shù)運算的內在聯(lián)系；建構大單元教學，建好核心概念的承重墻，打通數(shù)意義與數(shù)運算的隔斷墻，在溝通知識的關聯(lián)中，深刻理解數(shù)學本質。大家認真學習做筆記，寫體會，力爭把吳老師先進的教育理念內化為自己的課堂行為，盡早讓更多的孩子受益。</p> <p class="ql-block"> 二、注重理論修養(yǎng)，不斷武裝自己的頭腦</p><p class="ql-block"> 學然后知困，堅持常態(tài)化的理論學習，撰寫學習筆記，有與時俱進的心態(tài)，不斷武裝自己的頭腦，緊跟時代的步伐。</p> <p class="ql-block">三、大練基本功，以字會友作表率</p><p class="ql-block"> 鋼筆字和粉筆字的練習更是從未停歇，筆耕不輟，讓自己的書寫功底在日積月累中不斷提升，給孩子們做好良好的表率！</p> <p class="ql-block"> 小學數(shù)學的主題學習是圍繞核心概念與關鍵能力統(tǒng)領整個單元的學習，形成有密切聯(lián)系的知識群，形成具有一致性的相互貫通的整體結構；小學數(shù)學的主題學習能更長久的保存信息，還能幫助學生更深度的理解概念。無論是主題學習還是項目化學習，都需要我們對小學1到6年級的教材、新課標以及教學用書深入研讀的基礎之上，在教研團體的共同努力之下，精心設計，駕熟就輕，熟練用于課堂教學中！努力學習，共同成長，我們一直在路上！心之所向，素履以往，心中有目標，有榜樣，眼中有方向，腳下有力量！攜手共進，共譜明日教壇新華章！</p>