<p class="ql-block">繪畫在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹??，</p><p class="ql-block">孩子們可以用它編織七彩的夢(mèng)??，</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子心中都有一支美妙的畫筆??，</p><p class="ql-block">畫出自己眼中美麗世界??</p> <p class="ql-block">每一點(diǎn)小小的進(jìn)步??</p><p class="ql-block">都是成長路上撿拾起的寶貝??</p><p class="ql-block">堆積成將來碩果累累的百寶箱??</p><p class="ql-block">不是幾節(jié)課就能改變一個(gè)孩子??</p><p class="ql-block">而是一個(gè)由內(nèi)而外改變的過程??</p><p class="ql-block">這個(gè)過程需要我們?nèi)?jiān)持、去重復(fù)、去一而再再而三的鼓勵(lì)?</p><p class="ql-block">請(qǐng)欣賞寶貝們上學(xué)期的精彩回顧??</p> 精彩回顧 <p class="ql-block"> 繪畫課每天都會(huì)有很多新的內(nèi)容，如此的日積月累，可以讓兒童越來越完整的，細(xì)致觀察身邊事物，久而久之，能讓孩子的感覺越來越敏感，只要孩子的感知能力強(qiáng)了，也就變的越自取如，一筆一世界，一畫一童真，同一班級(jí)，不同的繪畫作品！</p> <p class="ql-block"> 為了發(fā)展幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美的情感，提高幼兒的動(dòng)手能力、想象能力和色彩描繪等。在原有的基礎(chǔ)上九月我們是通過線描和色彩來開展活動(dòng)，增加了難度，畫面構(gòu)圖更豐富，現(xiàn)在跟著我一起欣賞吧</p><p class="ql-block"><br></p> 蒙德里安的瓶子 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識(shí)蒙德里安的繪畫和對(duì)色彩的認(rèn)識(shí);</p><p class="ql-block">2、學(xué)會(huì)對(duì)各種瓶子的設(shè)計(jì)以及對(duì)前后關(guān)系的認(rèn)識(shí);</p><p class="ql-block">3、借鑒蒙德里安的作品進(jìn)行二次創(chuàng)作;</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)孩子們的色彩敏感力，提升美術(shù)素養(yǎng)。</p> 綠籮 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.通過欣賞觀察綠蘿，對(duì)綠蘿這一植物的造型特點(diǎn)有一定的了解;知道綠蘿可以美化環(huán)境、吸附甲醛、凈化空氣等作用。</p><p class="ql-block">2.以實(shí)物寫生的方式，用線描的表現(xiàn)手法畫出綠蘿和花盆的外形，并進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，對(duì)花盆進(jìn)行點(diǎn)線面裝飾刻畫。</p><p class="ql-block">3.在創(chuàng)作中學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行取舍，使畫面具有一定的美感，并注意畫面中的遮擋、穿插關(guān)系、以及畫面的整體構(gòu)圖。</p> <p class="ql-block"> 任何一種啟蒙教育都不應(yīng)該跟孩子的自身生理與心理發(fā)展相違背和沖突，這是所有教育共同的認(rèn)識(shí)???</p> <p class="ql-block"> 線描畫有利于激發(fā)兒童繪畫潛質(zhì)，保護(hù)兒童繪畫興趣，提高兒童的繪畫信心，通過繪畫使兒童更加熱愛生活。</p><p class="ql-block">讓我們起來期待小朋友們下月的精彩表現(xiàn)吧</p> <p class="ql-block">圖文編輯：徐秀秀</p><p class="ql-block">初審：常昕</p><p class="ql-block">終審：李小玉</p> <p class="ql-block">園所地址：未央路155號(hào)西安印象小區(qū)內(nèi)</p><p class="ql-block">園所電話：88112663</p>