<p class="ql-block">十月，陽光不燥，秋風(fēng)颯爽，在這美好的時光里，我們再次攜手同行，共研教學(xué)，10月11日上午東港一小迎來了和美實驗學(xué)校的兩位市級骨干教師送課下鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> </p> 思維碰撞的數(shù)學(xué)課堂 <p class="ql-block">第一節(jié)是和美實驗學(xué)校的市級骨干教師馮玉姣老師給五年級同學(xué)帶來的《植樹問題》。</p> <p class="ql-block">植樹問題經(jīng)典存活于各種版本的數(shù)學(xué)教材，雄霸教科書十幾年，主要是因為其中涵蓋豐富的數(shù)學(xué)思想，如化繁為簡，建立模型，數(shù)形結(jié)合，一一對應(yīng)等數(shù)學(xué)思想，具有很高的數(shù)學(xué)思維和很強(qiáng)的探究空間，既需要教師的有效引領(lǐng)，也需要學(xué)生的自主探究。</p> <p class="ql-block">馮老師引導(dǎo)學(xué)生在借助直觀圖探究植樹問題的過程中，促使學(xué)生能進(jìn)行有條理的思考，并清楚表達(dá)自己的解題思路和方法，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)歸納能力和推理能力。</p><p class="ql-block">感受、探索發(fā)現(xiàn)“樹”與“間隔”之間的關(guān)系，建立“樹”與“間隔”的聯(lián)系，拓展類似現(xiàn)象中簡單的生活問題，利用數(shù)學(xué)思維和方法解決問題。</p> 家國情懷的語文課堂 <p class="ql-block">第二節(jié)是和美實驗學(xué)校的市級骨干教師高維敬老師給五年級同學(xué)帶來的《少年中國說》。</p> <p class="ql-block">《少年中國說》是我國近代著名思想家、教育家梁啟超的代表作品，它是對西方列強(qiáng)的駁斥，是對中國少年的激勵，更是對賣國賊的警示。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課高老師圍繞本單元的“愛國”主題，聚焦“說”字，運(yùn)用各種方式的朗讀，引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，感受作品的自豪感和作者對祖國的一片深情。</p> <p class="ql-block">在全文學(xué)習(xí)之后，高老師適時地補(bǔ)充資料，帶領(lǐng)學(xué)生了解背景，面對列強(qiáng)共同瓜分中國的狀況，面對黑暗的政治背景，這篇宣言振聾發(fā)聵，令人振奮，又一次喚醒中國少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block">本次送教活動，讓參與活動學(xué)生和老師都收獲滿滿，愿在今后的日子，能與各校各學(xué)科骨干教師加強(qiáng)交流，搭建成長平臺，暢通聯(lián)系渠道，助力鄉(xiāng)村學(xué)生和教師的不斷成長，共同打造優(yōu)質(zhì)教育！</p><p class="ql-block">撰稿：卜金玲</p><p class="ql-block">攝影：卜金玲 郝昕苑</p><p class="ql-block">校審：崔麗媛</p>