不忘初心共筑夢攜手同行譜新篇——吉林省中青年骨干校長（小學）培訓班長春汽開區(qū)第十三小學現(xiàn)場

汽開十三·精雅教育

攜一縷晚秋的涼爽，凝一份教育的光熱。2023年10月11日，吉林省“國培計劃(2023)”中青年骨干校長培訓班首批成員17人來到長春汽開區(qū)第十三小學參觀交流，王安巍校長帶領校領導班子成員熱情接待了來自全省的骨干培訓班的校長們，大家通過參觀校園、聽校長匯報、聽課等方式，深入了解了十三小學的管理模式、發(fā)展模式，此次活動是一次教育情懷的碰撞，是一份教育責任的傳承，更是共同體教育發(fā)展的重要契機。 　　王安巍校長向各位校長詳盡地介紹了學校的辦學理念、學校文化，發(fā)展愿景及辦學特色，充分闡釋了“精雅教育”的本質。 紛呈活動教學相長 　　恰同學少年，風華正茂。首先，由我校趙瑋老師指導的誦讀社團的孩子們帶來了精彩的表演《少年中國說》，熱血激昂的表演，少年們有力的吶喊，展現(xiàn)精雅少年蓬勃的朝氣，唱出精雅少年發(fā)奮圖強的精神風骨。 　　校園精雅戲劇社學員表演了的心理劇《心聲》，同學們與自我對話，與同學、家長和老師對話，與未來對話。從青春期的人際交往、家庭關系到自我的矛盾與掙扎——朋友、父母、學習，壓力與動力，痛苦與喜悅。同學們全方位、多角度地關注到了生活和學習中形形色色的心理健康問題，巧妙抓住劇情沖突，展現(xiàn)了蓬勃的創(chuàng)造力與表演力。 特色德育打造品牌 　　匯報環(huán)節(jié)，德育校長畢勝男以《構建特色德育模式打造優(yōu)質育人品牌》為題，就學校德育管理機制，德育隊伍建設的一些思考、做法與效果向與會校長作了匯報。畢校長認為，在新的時代背景、新的課程理念、新的育人目標下，好的教育生態(tài)要緊扣黨的教育方針，要適合學校發(fā)展特質，要符合青少年成長規(guī)律。從注重頂層設計，構建校本課程為載體，弘揚傳統(tǒng)文化為抓手，促進五育融合為目標的教育生態(tài)；實施點面結合，建設常規(guī)課程為基礎，多樣校本課程為輻射，特色校本課程為優(yōu)勢的課程體系；豐富活動內容，搭建學科活動為常態(tài)，主題活動為聚焦，家?；踊顒訛樘嵘男蛄谢顒涌蚣苋齻€方面進行了匯報與交流。 共研共享以研促教 　　教學校長莊穎針對學校智課教育學習服務平臺教學模式的引入與校長們進行了匯報。應用智課學習，翻轉課堂生態(tài)體系，把科學、高效的學習模式植入學校，送到學生身邊，在校內即可接受先進的學習模式和優(yōu)質的課程資源。學生通過互聯(lián)網(wǎng)學習名師課程，快速提升學習效率。采用以學生為中心的翻轉課堂教學模式，更好的幫助每位學生管好學習環(huán)節(jié)中的每一分鐘，實現(xiàn)個性化因材施教。 智課觀摩深耕課堂 　應用智課平臺資源，崔彩老師執(zhí)教了《威武的盾牌》一課，學生在課堂中認識這一古代戰(zhàn)爭兵器，通過欣賞各式盾牌激發(fā)了學生的創(chuàng)作興趣，引導學生在盾牌的圖案設計時體現(xiàn)出盾牌威武的特點，學習利用彩紙制作獨特的盾牌。崔老師不僅關注教材，教創(chuàng)作方法，而且真實關注到學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導學生思維模式發(fā)生轉變，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)意實踐能力。 特色課程優(yōu)化管理 　　王安巍校長的講座從學校管理的理解入手，體現(xiàn)管理的基本理念，五個讀懂和系統(tǒng)優(yōu)化。優(yōu)化學校管理的現(xiàn)實路徑有學校文化、學校特色、學校課程等，本講座把理性思辨和經(jīng)驗述說結合起來，以期為變革情境中學校發(fā)展提供實踐案例。王校長從頂層設計、發(fā)展目標、措施任務、重點項目、保障機制和行動反思六個方面進行完整呈現(xiàn)研究過程，并從宏觀四個進一步體現(xiàn)，中觀四種設計導向、微觀實現(xiàn)四個轉變進行反思，體現(xiàn)優(yōu)化學校管理的校本追求。 凝聚共識? 共創(chuàng)未來 　　縱螢火之微，可灼照萬千。這是一次思維的碰撞，是分享、交流、梳理和提升，也是吸納、借鑒與完善。教育是一場溫暖的修行，照亮他人也照亮自己。教育也是一場向美而行的遇見，愿校長們能夠懷揣著對教育教學的熱愛，一路同行，一路成長，一路芬芳！在未來的日子里，十三小學將繼續(xù)發(fā)揮輻射引領作用，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，協(xié)同進步，助力教育高質量發(fā)展。惟“育人”是務，共赴山海！ 　　每次學習都能遇見最美的自己，每次聆聽都能看見不同的風景。參培的校長們筆記本上留下了滿滿的收獲，校園里留下了深耕的印記。每一次的培訓學習都是最好的成長，堅持、輸入、內化、輸出，成就更好的自己。全體十三校人將繼續(xù)腳踏實地、奮力拼搏，以更加飽滿的熱情，扎實工作、開拓進取，共待花開，共享碩果！