送培到校促發(fā)展名師引領(lǐng)助成長

九臺職教中心～尤勇

為深入貫徹新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，全面提升班主任理論素養(yǎng)和管理水平，進(jìn)一步助推我校教師的專業(yè)成長，提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。 　　2023年10月11日，九臺職教中心迎來翹首以盼的最尊貴的客人、最知心的朋友、最具教育情懷的同路人、最堅定給力的支持者——吉林省教育學(xué)院大賽辦主任黃璐、吉林省教育學(xué)院職成教育研訓(xùn)學(xué)院公共基礎(chǔ)課教研室主任馬婕姝、長春市職業(yè)與成人教育研究指導(dǎo)中心科研部主任鄭曉哲。本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，楊紹山校長和尹旭光副校長全程參與。工作室成員、德育工作者、全體班主任參加了本次送培到校活動。 　　本次國培項(xiàng)目省教育學(xué)院針對學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了定制化設(shè)計，由陽光潤德校級班主任工作室全權(quán)承辦，全天共分上下午兩個模塊。上午的專項(xiàng)培訓(xùn)在校班主任工作室舉行，針對班主任工作室的建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)診改指導(dǎo)。工作室主持人葉丹老師與培訓(xùn)導(dǎo)師馬主任進(jìn)行了訓(xùn)前對接，整個活動進(jìn)行了培訓(xùn)前的周密部署?；顒佑晒ぷ魇页蓡T蘭紅玉老師主持，學(xué)校陽光潤德班主任工作室主持人葉丹老師從工作室建設(shè)的方案簡述、工作室建設(shè)以來開展的活動情況、工作室運(yùn)行過程中遇到的瓶頸問題、未來規(guī)劃和展望四個方面對工作室整體工作進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和詳細(xì)匯報。 　　陽光潤德班主任工作室有校級成員28人，多數(shù)人都擔(dān)任班主任、任課、中層領(lǐng)導(dǎo)、科室工作、系部工作，即使在每個人都身兼數(shù)職的困難和壓力下，工作室建設(shè)不足6個月的時間里，仍轟轟烈烈地組織了線上、線下大大小小的活動41次。作為一個業(yè)務(wù)研究機(jī)構(gòu)，能一步一個腳印、腳踏實(shí)地、忙里偷閑的利用個人休息時間和業(yè)余時間，完成了大量的工作，得到了專家的一致認(rèn)可。工作室整體工作匯報后，10幾位參培成員在兩位專家的引導(dǎo)下，分別闡述了進(jìn)入工作室以來初衷、收獲、成長和困惑。 　　鄭曉哲主任和馬婕姝主任對老師的工作和學(xué)習(xí)積極性給予高度贊許，并針對工作室建設(shè)中的困惑給了全方位、多角度、高屋建瓴的指導(dǎo)，并重點(diǎn)針對老師們提出的德育工作中的一些棘手問題，做了詳盡的講解，體現(xiàn)了專家的專業(yè)性和高度，讓工作室的小伙伴如沐春風(fēng)、如獲至寶。 　　下午的活動在學(xué)校階梯教室開展，參培教師覆蓋了學(xué)校德育、思政、管理人員和任課教師。由工作室成員高金梅老師主持。馬主任利用近兩個小時的時間，以優(yōu)秀案例為依托，為參培教師進(jìn)行了班主任大賽方案的系統(tǒng)解讀，廣博的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授，讓老師們耳目一新。緊接著鄭曉哲主任做了以《班級活動策劃和情景模擬實(shí)施指導(dǎo)》為題的專題講座，從政策到方法，從方案策劃到活動形式、內(nèi)容的設(shè)計，用理論聯(lián)系實(shí)際的方式，給現(xiàn)場教師進(jìn)行了深入淺出的講解。 　　本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩、新穎實(shí)用，形式靈活多樣互動性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際接地氣，指導(dǎo)認(rèn)真精準(zhǔn)到位，專家此行對學(xué)校德育工作是一次問診把脈，真真正正讓我們看到工作中的不足和充滿前行的動力。 　　教而不研則淺，研而不教則空。在專家引領(lǐng)下，陽光潤德班主任工作室全體成員一定會撥開云霧見月明，且教且研且成長。 　　篳路藍(lán)縷逐夢想，玉汝于成鑄榮光。志同不孤，眾行能遠(yuǎn)。相信在各級教育部門的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在送培專家的強(qiáng)力幫扶下，九臺職教中心全體師生必將上下同心，攻堅克難，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，完成為黨育人、為國育才、服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的使命，在偉大新時代行穩(wěn)致遠(yuǎn)，闊步向前。