<p class="ql-block"> 昨天接他放學(xué)，看他一臉的陰郁，就詢問他怎么了，誰知話一出口，他就哇哇大哭起來。并用泣不成聲的語調(diào)說，在下午的運(yùn)動會人員篩選活動中，自己跳遠(yuǎn)，跳的比別人遠(yuǎn)，為什么站在旁邊的校長還一直說他不行不行，被刷了下來?；蛟S感到身為體育委員，居然也會被淘汰，是件很丟面子的事吧?？傊畼O力為自己辯解著，特別委屈的樣子。</p><p class="ql-block"> 在陪伴他從小到大的時(shí)間里，面對這樣的場景，我的應(yīng)對技巧也已運(yùn)用的很熟練。孩子有情緒，先同理情緒，等平復(fù)后再協(xié)助解決問題。此刻的我，淡定從容。</p><p class="ql-block"> 我摸著他頭輕聲說，你覺得很委屈，事情不太公平對不對，哭一會兒吧，這樣會輕松點(diǎn)。就這樣，他一邊哭著，哽咽著，嘟囔著，差不多過了五分鐘，當(dāng)我試探著問，可以打電話給老師問問情況嗎？他立刻停止了哭聲并斬釘截鐵的說：不用打，我可以自己處理！又略帶小聲的說了句，其實(shí)我雖然跳的遠(yuǎn)，但是單腳落的地。隨后就像沒發(fā)生過任何事一樣，拿起手機(jī)打卡釘釘練習(xí)了。</p><p class="ql-block"> －－ 他得到了我全神貫注的傾聽和理解的反饋，這使得他開始覺察和審視自己。</p><p class="ql-block"> 呵呵，事情解決就是那么簡單，同理的力量就是如此強(qiáng)大。我不用發(fā)表任何言論，他最終也是知道問題在哪，解決的辦法是怎樣的。</p><p class="ql-block"> 還是那句話，無論孩子還是成人，對方也只是想找個(gè)理解他的，能聽他傾訴的對象，不需要這個(gè)對象給出過多的建議，他本就清楚解決的途徑。</p><p class="ql-block"> 晚上洗漱、每天例行的閱讀過后，準(zhǔn)備睡覺了，我想著下午他那極為罕見的哭聲，準(zhǔn)備抱抱他，看上去高大外表下的他，其實(shí)還是個(gè)十歲的孩子。他嘟嘟囔囔，像是撒嬌的說了句，很煩，真是不想上學(xué)了。我附和說是的啊，學(xué)校里有快樂，也有煩惱，媽媽小時(shí)候也偶爾會這樣想，不上學(xué)該多好啊…我偷偷開玩笑說：要不明兒請?zhí)旒侔伞Ｋ⒓磮?jiān)定的回絕我：不要！</p><p class="ql-block"> 哈哈，一個(gè)高自尊水平的孩子，怎么會因?yàn)橐稽c(diǎn)小煩惱，而甘愿放棄在他心目中無比重要的學(xué)業(yè)呢，只是發(fā)句嘮叨，無關(guān)秋月。</p><p class="ql-block"> 相信他，帶著媽媽的理解與愛，明天的他，在學(xué)校的表現(xiàn)也一定更具有信心與力量感。</p><p class="ql-block"> 心中有光，人生才有方向。如果說什么使一個(gè)人走的更遠(yuǎn)，更加堅(jiān)定，那便是愛！</p><p class="ql-block"> －－致我的兒子</p><p class="ql-block"> 10．13．2023</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>