<p class="ql-block"> 在“雙減”政策全面推進之際，為充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，著力提升課堂教學品質，提高教育教學質量，實現(xiàn)“雙減”與高效課堂相互促進，本周我校開展了思政課展示活動。</p><p class="ql-block"> 各位老師認真研讀課標、鉆研教材、虛心求教，扎實落實“雙減”精神，踐行提質增效理念。</p> <p class="ql-block"> 李丹老師本著“思政育人·重在育魂”的設計理念，將課堂與學生的生活實際緊密地聯(lián)系在一起，用典型的故事與案例，將漠視生命和熱愛生命兩種不同的人生觀加以對比，凸顯生命最寶貴，從而達到熱愛生活、珍愛生命的教育目的，學生在生活化的課堂體驗中感悟到了生命的價值和意義。</p> <p class="ql-block"> 任慧老師執(zhí)教四年級的《整數(shù)四則混合運算》時，注重學生“四基”、“四能”的培養(yǎng)，為學生搭建自主探究的平臺，逐步引導學生通過獨立思考和小組合作的探究方法，讓學生借助已有知識解決問題，掌握并歸納方法。練習鞏固層層遞進，注重聯(lián)系生活，讓學生體會數(shù)學來源于生活，又服務于生活。</p> <p class="ql-block"> 許淑慧老師講授了《10的分與和》，許老師充分發(fā)揮教師特點，根據(jù)低年級學生特點，通過課件展示引出本課所學內容，激發(fā)學生的學習興趣，學生在學中玩，玩中學，從而達到學習目標。</p> <p class="ql-block"> 課堂是學校教育教學的核心陣地，“雙減”政策之下，全校全體教師將聚焦課堂，不斷優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，在研修與實踐中促進自身的專業(yè)成長，全力打造高效課堂，實現(xiàn)“減負增效”的目標。</p>