“同課”風(fēng)采異 “異構(gòu)”匠心同——《Mum bought a new T-shirt for me》同課異構(gòu)觀課議課感悟

東城齊占偉

英語課堂思維躍，同課異構(gòu)真火熱，領(lǐng)導(dǎo)前輩誠(chéng)指導(dǎo)，后起之秀熱情高！共同探討趣味多，快樂學(xué)習(xí)有收獲！ “他山之石，可以攻玉”。教師要提高自己的業(yè)務(wù)水平，研究并解決教學(xué)中存在的問題，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，聽課無疑是一條重要途徑。，在凌源市教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一組織下于2023年10月20日上午在凌源市東城小學(xué)開展了以“凌源市小學(xué)強(qiáng)校系列工程活動(dòng)”為主題的英語學(xué)科同課異構(gòu)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)有序展開：第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂教學(xué)活動(dòng)。第二個(gè)環(huán)節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)、研訓(xùn)員評(píng)課。第三個(gè)環(huán)節(jié)答疑互動(dòng)。第四個(gè)環(huán)節(jié)大會(huì)總結(jié)。 我有幸聆聽了來自東城小學(xué)裴相宜老師、北路中心小學(xué)劉艷玲老師、明德中心校西五官小學(xué)宮佳悅老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)第四課第一單元《Mum bought a new T-shirt for me》三節(jié)示范課。“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng)中，執(zhí)教老師各顯其才，同樣的課題，迥異的設(shè)計(jì)思路，讓課堂綻放出不一樣的精彩，為大家供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)互動(dòng)交流平臺(tái)。 評(píng)課中，各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課議課，大家分析了教學(xué)中的亮點(diǎn)，指出了課堂中還存在的不足和值得研討的問題，并對(duì)問題提出了對(duì)策，達(dá)到了教研結(jié)合，共同提高的目的。隨后，師校的教研員侯老師對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了中肯的建議。 教研員侯老師講解英語上課流程分為六步：一熱身導(dǎo)入；二呈現(xiàn)新授；三練習(xí)輸出；四情感教育；五課堂總結(jié)；六家庭作業(yè)。并對(duì)每一步做了詳細(xì)的講解。最后教師進(jìn)修學(xué)校白主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。 學(xué)，然后知不足；教，然后知其困。在聽完這三位老師的課后，我清晰地看到了自己的教學(xué)方法與他們之間的差距?；厥鬃约旱慕虒W(xué)，我意識(shí)到我過于依賴傳統(tǒng)的教學(xué)模式，缺乏創(chuàng)新和跨學(xué)科的思維。與劉老師精準(zhǔn)的學(xué)生引導(dǎo)、裴老師情感豐富的教學(xué)、宮老師跨學(xué)科的視野相比，我似乎還停留在教材的表面，未能真正深入到學(xué)生的內(nèi)心世界。但這三位老師的課，不僅是一次教育的盛宴，更是對(duì)我今后努力方向的明確指引。首先，我要深入研究教材，緊扣單元主題，挖掘其深層次的意義，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，與生活實(shí)際結(jié)合，為學(xué)生提供更豐富、更有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其次，我要不斷更新自己的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法，努力打破學(xué)科之間的界限，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維和創(chuàng)新能力。最后，我要更加關(guān)心和尊重學(xué)生，真正做到“以學(xué)生為中心”，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我的課堂上找到自己，發(fā)展自己。教研之途雖漫漫，教育之心卻步步堅(jiān)定。通過本次教研活動(dòng)，我看到了自己的差距，在今后的教學(xué)中，我要時(shí)刻保持謙遜的的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步，努力成為一個(gè)更好的英語教師。大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為先。我相信在凌源市教師進(jìn)修學(xué)校的引領(lǐng)下，在各位老師同課異構(gòu)的示范下，我們小學(xué)英語教師將繼續(xù)砥礪前行，不斷提高自身教育教學(xué)水平，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 “同課”風(fēng)采異 “異構(gòu)”匠心同讓我們追著光，一起奔跑；成為光，一起榮耀；散發(fā)光，一起精彩！一起追光而行，遇見更好的自己!