“禁塑環(huán)保，從我做起”——?？谑忻捞m區(qū)實驗幼兒園禁塑宣傳活動

海口市美蘭區(qū)實驗幼兒園

為充分發(fā)揮幼兒園教育在“禁塑”教育活動中的作用，使幼兒進一步認(rèn)清“禁塑”的重要性，增強防塑、拒塑意識，結(jié)合幼兒園實際情況，我園于2023年10月20日開展“禁塑環(huán)保，從我做起”主題教育宣傳活動。 為什么要禁塑 　　中國人口眾多，塑料袋使用廣泛，且塑料袋的不可降解。給生態(tài)環(huán)境造成巨大的破壞，也增加了環(huán)保部門的壓力。 全球平均每1分鐘消耗100萬個塑料袋，全球每年塑料總消費量4億噸，中國消費超6000萬噸。目前全球只有14%的塑料包裝得到回收，而最終被有效回收的只有10%，每年約有800萬噸塑料垃圾進入海洋，全部加起來可以繞地球420圈。 塑料垃圾的危害 　　一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達到65℃時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。 一次性塑料不容易降解，長期下來會使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。塑料制品直接焚燒，會產(chǎn)生二惡英，它是一類劇毒物質(zhì)。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物，將會給環(huán)境帶來嚴(yán)重的二次污染。 “禁塑”知識我知道 “禁塑”就是禁止塑料制品的使用。 1.一次性不可降解塑料是指含有非生物降解高分子材料的一次性物品，包括購物袋、日用塑料袋、紙塑復(fù)合袋等商品包裝袋和用于盛裝垃圾的塑料袋；含有非生物降解高分子材料的一次性餐飲具類，包括盒（含蓋）、碗（含蓋）、碟、盤、飲料杯（含蓋）等。 2.可降解塑料是指一類其制品的各項性能可滿足使用要求，在保存期內(nèi)性能不變，而使用后在自然環(huán)境條件下能降解成對環(huán)境無害的物質(zhì)的塑料。因此，也被稱為可環(huán)境降解塑料。 禁塑我行動 　　地球是人類共同的家園，需要我們每一個人共同去維護。為踐行社會主義生態(tài)文明建設(shè)，助力海南綠色發(fā)展，各班開展“禁塑”知識教育活動；充分發(fā)揮幼兒園教育在“禁塑”教育活動中的作用，使廣大師幼及家長進一步認(rèn)清“禁塑”的重要性，增強禁塑意識。 各班老師通過班級授課、圖片案例多種形式向孩子們介紹塑料制品對自然的危害，又從生活中的塑料袋實物來引導(dǎo)孩子們?nèi)绾螀^(qū)分辨別可降解塑料袋和不可降解塑料袋。 我是禁塑宣傳員 　　孩子們通過用手中的畫筆繪畫出一幅幅“禁塑”環(huán)保主題畫，從畫筆下樹立環(huán)保意識，承擔(dān)環(huán)保責(zé)任，用實際行動推動“禁塑令”的實施。 “禁”塑從我做起，引導(dǎo)幼兒做到以下幾點： 一、自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就餐時使用食堂提供餐具堅決不使用塑料袋、一次性筷子等資源耗費大污染環(huán)境的物品。 二、不亂扔垃圾，自覺將垃圾分類存放，廢棄垃圾要放在垃圾桶內(nèi)減少清潔人員的工作。 三、倡導(dǎo)低碳生活，出門要“拎起菜籃子、提起布袋子”。 讓我們從一點一滴的環(huán)保行動做起，讓孩子從小走進綠色生活，讓我們一起來做個環(huán)保人，當(dāng)一個小小的環(huán)保之星。從我做起，從你做起，為保護我們家園的環(huán)境、保護我們共同生活的地球而共同努力吧！